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國立彰師附工     
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。因應99新課程及技職核心課程之實施,鼓勵教師專業進修、研習,提高教師專業水平。加強輔導學生參加技能競賽及檢定,提昇技術能力與水準。依據馬斯洛人類需求論,逐年推動生命教育,促動學生心靈成長。配合辦理國中技藝教育,開辦多元化類群(科)學程,回應技職教育之發展,及國中學生生涯進路之規劃。配合教育部政策之產學攜手建教合作方案,與中區職業訓練中心合作辦理產學訓專班。提供校園全區無線網路,建立良好資訊學習環境,設置e-school教學平台,提昇師生教與學之優質資源。理綜合高中,提供多元學習環境,協助學生生涯發展之進路規劃。 參考資...
划龍舟     
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端午節的慶祝活動。按照習俗,農曆五月五日這天,眾人組成船隊,划動雕刻成龍形的木舟,彼此競賽,以紀念投江自殺的愛國詩人屈原。
品格測驗     
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品格測驗(Character Test)一個人的品格可以採用情境測驗來測量。哈特修爾和梅以及其同事於1928-1930年曾經設計品格測驗,來測量而同的品格,例如:誠實、自我控制、利他等行為。此測驗的題目,大都屬於兒童日常生活自然情境中熟悉的情況,在教室內舉行實施測驗,或作為學生家庭作業、體育競賽、團體遊戲的一部分,兒童比較不容易察覺自己被測驗。測驗可以得到客觀的與量化的分數,此測驗大多用來測量學生的誠實度。品格測驗通常在教室實施,測驗時教師會給學生一份試卷,測驗結束後收回試卷,將每一名學生的答案紙複印一份保留下來,在下次...
彩頭     
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3.競賽或賭博中獲勝者可得到的獎品。如:「既是競賽,好歹也要有些彩頭,才能教與賽者盡力。」
鐵餅     
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2.一種運動器材。狀如圓餅,中間厚,邊緣薄,邊緣和中心以鐵製成,餘為木質。[例]歌手們以雷射唱片代替鐵餅,進行一段趣味的擲碟競賽
爭也君子     
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雙贏     
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競賽中,雙方你退我讓彼此互蒙其利的合作行為。
風信子     
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、紫、藍、粉紅、桃紅等色花期:十二月到隔年四月用途:切花、盆栽、水養、花壇及庭園露地栽培 花語喜悅、競賽、賭注、游戲、悲哀、悲傷的愛情、永遠的懷念白/保守的可愛、謙讓的愛、活潑可愛紅/你的愛充滿我心中、你的誠意我領受藍/貞操、彷彿見到你一樣的喜悅、感謝你的好意紫/得到我的愛、你一定會幸福、哀愁、忌妒黃/有你就幸福粉紅/傾慕、浪漫桃紅/希望獲得芳心 介紹百合科的風信子為多年生球根花卉,又被稱作羊水仙、五彩水仙、時樣錦、水葫蘆等,在十六世紀中左右自土耳其傳入歐洲,十八世紀及十九世紀時相當盛行,原產於地中海沿岸敘利亞、希臘等地...
健康與體育學習領域     
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抱著「如何教比教什麼更重要」的態度來從事教學。體育的目標旨在培養學生具備良好的體適能,而不是塑造一個競賽的勝利者去追求「贏」而已。也可以說,受過良好體育薰陶的學生,不論其天分如何,皆應有機會參與身體活動,發展適合其年齡應有的運動技能,是身心健全且健康快樂的,它重視學生的自主學習和個別差異。教師透過良好的課程規劃、教材選擇與教學方法來滿足學生不同的需求,培養學生成為成功的學習者。「健康與體育」的目標在培養學生擁有良好適能,生活在健康的環境中,同時擁有支持的法規與人群。鼓勵學生藉著健康行為的養成、運動行為的培養與鍛鍊,改善自...
奧林匹克運動會     
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國際性的運動競賽大會。起源於古代希臘,古希臘人常在奧林匹克舉行祭典競技,每隔四年舉行一次,共舉行二九三次,至西元三九四年因羅馬王狄奧多阻止而中斷。一八九二年法人古柏丁(Pierre de Coubertin)倡議恢復古代奧林匹克運動會,並於一八九六年於雅典舉行第一屆現代奧運,而後每隔四年舉行一次,地點不定,由奧林匹克委員會管理。因其為世界性的綜合運動會,清末民初也稱為「世界運動會」。縮稱為「奧林匹克」、「奧運」、「奧運會」。
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