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軍人魂     
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以智、仁、勇三種要素合成的軍人精神。如:「抗戰期間,國軍官兵不畏艱難,奮勇作戰,充分表現軍人魂的特質。」
住宿學校模式     
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,擴大自己的生活經驗;缺乏競爭性,太安於現狀而不想改變自己;缺乏獨立的生活技能,容易依賴他人。當決定要素視障生到住宿式的學校就讀時,父母也要仔細思考到底有種教育兒制措施最有利於孩子目前的狀況,若是利多於弊,當然孩子選擇利多的一方才是。 一、教學課程理想上是要在不體罰的教學方式,還要能讓學童維持求知的熱情,引發孩子的學習興趣。學科科目除了一般學校的國語、數學、自然、音樂、體育、英文(高年級)、美術,另外還有較為特別的有人文地平線(社會課)、生命的展現(健康教育)、肢體活動(戲劇與舞蹈)等課程,教學基本上採用教育部頒訂教材,...
代數推理     
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認識,並探討出其中規律的關係。(註1) 規律類別 循環的規律其重點在於利用圖案或者數字等等,來呈現出要素的循環現象,而在循環的範圍中,可能是一部份的循環範圍,或者兩組的循環,而為了使學生能發現其規律所在,常會運用許多教材的製作,來輔助教學。例如第一個規律為A-B-B-A-B-B,而第二個規律為A-B-C-C-A-B-C-C,則可讓學生發現不同的規律,或者去探討兩個相似的規律其中差別之所在。當完成上述規律範圍後,則可進一步教導學生預測下一次的圖案出現,並讓其反思或檢討其推理的正確性。 擴展的規律其又稱為序列,即在圖案之間的...
解釋結構模式     
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解釋結構模式(Interpretive Structural Modeling)目錄1 前言2 ISM的過程2.1 解釋2.2 建構2.3 模造3 ISM的注意事項4 關鍵字5 參考資料 前言解釋結構模式簡稱為ISM技術,其主要目的為整合各方的資訊,並且彙整具有相關聯性的要素,進而分析且整理出統整的結果報告。而上述中具有相關聯性的要素可由寫意法技術中獲得,也就是成員間利用寫的方式,來表示出自己的意見,即為寫意法(Ideawriting)。而解釋結構...
改革團隊參與     
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容說明校園全面性改革(Comprehensive School Reform, CSR )包括十一項要素,其中有幾項與學校社會工作有關,如鼓勵家長與社區有意義的參與、支持教育工作者、設定可測量的學習成就目標與基準、科學研究方法的探究策略、整合各種要素進入一個全面的設計等。基於此,Corbin(2005)提出三個關鍵性的校園改革團隊,是學校社會工作者應該參與的,分述如下:(一)校園決策團隊(site-based decision-making tea...
循環規律     
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下一個動作應為何者,透過此例子,可讓全班學生共同參與。(註1) 循環規律教導循環規律的過程中,著重於要素的循環呈現,並且須以最短的形式展現出來,如此才可訓練學生在有限的循環圖形中,找出規律的所在。另外,循環的種類是不一定的,有時為三組一循環,有時為兩張圖形一循環等等,因此學生應接觸各種不同的題目類型,來引導出循環規律的變化性。 教學過程在探討循環規律的教學上,起初可用一般的簡易圖形來教導學生循環的概念,舉例而言,利用積木組合、牙籤排列、兩種顏色的方塊、笑臉哭臉等等,皆可讓學生輕鬆融入課程之中。緊接著,則須學習運用代號來表...
大前提     
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2.理則學中三段論的三個組合部分之一,含有結論中的要素,是作為結論依據的基本命題。
教育執行力     
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略只是執行的一部分,一個任務達成必須結合正確的執行策略、運用適才適所的人員、採用最適當的運作流程三個要素,而這三個要素都牽涉到執行層面。一個有執行力的組織,必須具備正確的執行策略,每一個人員適才適所,並以健全的計畫作為運作的依據。就教育情境來看,由於政府財政緊縮,近年以創新、變動作為核心的教育改革運動,也應該轉變為以提高執行力為主的教育革新,其重點包括:1.找出最關鍵、有效的執行策略;2.選用或訓練能獨立及協同他人解決問題的人力;3.發展以事實證據...
年表教學法     
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現歷史事實的一種方式,透過年表學習歷史成為社會科的重要教學方法。年表教學的步驟有四:1. 觀察年表的要素:朝代和時間。2. 說明朝代與時間的意義:時間包括世紀、西元與民國。3. 練習:(1) 找出某一朝代的起迄時間。(2) 比較不同朝代的時間。(3) 找出西元某一世紀的朝代。4. 統整:年表對學習歷史的功用。除了單一年表的學習外,還可以採用對照年表的方式,將同一時段中不同地區的歷史事件對照排列,供兒童比較學習,如「日據時代台灣與大陸的大事年表」,可以呈現日據時代五十年中,台灣與大陸兩個不同地區所發生的重大歷史事件,讓兒童...
完全肥料     
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含有氮、磷、鉀三種要素的肥料。
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