跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
共 381 筆資料，
每頁顯示 筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
校園安全     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
搶修，必要時則予封閉或關閉。2.注意設備的安全性及正確使用學校設備很多，應注意其安全性及使用正當性。體育設備方面，游泳池應有專人管理，並置有救生員。有危險的運動應畫警戒線及注意安全。理化教室應訂定使用規則，並指定有理化專長的人員負責保管設備和器材。嚴禁學生擅自動用實驗器材或藥物，必須在教師指導下，方可進行各種實驗。家政教室或廚房的電線及瓦斯管要牢固，使用瓦斯爐或其他烹飪器後，要注意關閉其開關。3.防止校外不良份子進入校園學校可實施門禁管制，對所有訪客要求簽名並配戴識別證，且做必要的過濾。4.校區的巡邏學校得指派教職員工及...
術德兼修     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
技術與品德兼具並修。如：「他是一位術德兼修的好醫生。」
組織氣氛     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
王培倫(2011)。教練溝通行為與運動團隊組織氣氛關係之研究-以基隆市中等學校為例。臺北市立教育大學體育學系體育碩士在職進修專班碩士論文。
術科     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
技術科目。如：「報考美術、體育等科系，除學科外，必須加考術科。」
充當     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
1.擔任職務或取得某種身分。[例]他除了教體育外，本學期開始將充當訓育組組長。
九年一貫     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
社會、人與自然三個面向，整合所有國語、鄉土語言、英語、數學、社會、自然與生活科技、藝術與人文、健康與體育、綜合活動等學習領域，並依學生能力為指標，成為教育目標的依據。另外於實務上，加強學校彈性時間並強調教學企劃等。九年一貫，顧名思義就是指從國小一年級到國中三年級的課程，並以學生為本位，強調每位學生其學習的連貫性。因此，課程的實施希望達到學生各種生活經驗的相互連結與統整，並做到有意義的學習的目標。九年一貫新課程的基本內涵包括：人本情懷方面：包括瞭解自我、尊重與欣賞他人及不同文化等、統整能力方面、民主素養方面：包括獨立思考、...
國立內埔農工     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
略顯偏遠，但附近公路四通八達，交通相當便利。學生十分純樸，富有發展的潛力，學校的原住民歌舞表演及各種體育競技，如拳擊、舉重等都有傑出的表現。89~95學年度為曾校長焜宗執掌校務，致力於發展學生多元智慧，營造一個具有學校特色的全人教育環境。95年5月30日至10月3日教務處楊主任國煌代理校長，延續前任校長的理念主持校務，讓校務正常運作。95年10月4日至96年7月31日由教育部中部辦公室賴專門委員源聰代理校長執掌校務。代理期間，建立完善的行政程序與管考制度，並積極推動行政e化，大幅提昇行政效能。鄭校長越庭自96年8月到校接...
項目     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
事物分類的條目。如：「這次的體育競賽分成田徑、球類、游泳等項目。」《朱子語類．卷一○九．朱子六．論取士》：「明經裡面分許多項目：如《春秋》則兼通《三傳》，禮則通《三禮》。」
海洋教育     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
瞭解沿海或河岸的環境與居民生活方式。(6)認識、參與安全的海洋生態旅遊。社會、自然與生活科技、健康與體育、綜合活動、生活海洋社會(1)認識家鄉或鄰近的水產相關職業。(2)瞭解臺灣海洋資源開發的概況。(3)體認臺灣是海洋國家，並強化臺灣海洋主權的意識。(4)瞭解與日常生活相關的主要海洋法規。(5)瞭解海洋各級產業（如水產、工程、運輸、能源、旅遊等）的結構與發展。健康與體育、社會、自然與生活科技海洋文化(1)體認家鄉或鄰近水域變遷與生活的關係。(2)認...
國立曾文家商     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
）校舍之增建：相繼完成中正大樓、自強大樓、樂群館、實習銀行、實習幼稚園、司令台、三樓學生宿舍、餐廳、體育活動中心、烘培教室。（三）設備之充實：如中英文打字機、電算機、縫紉機、鋼琴、風琴、電化器材等，均逐年加以充實，已達目前教學所需。（四）環境之美化：開闢花園、圓環、長廊花、噴泉、栽植花卉、朝鮮草、如築圍牆欄杆、裝置水銀燈、鋪設水泥路面等，均具績效。故本校被喻為最美麗之花園學府。（五）改制增科，嘉惠學子。民國五十六年八月增設高級商業科，成為台灣區第一所綜合性女子職校。民國五十八年八月奉令改制為省立職校。五十九年八月附設高級...
回到頁面頂端圖示