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高等學校學生會（大陸地區）
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高等學校學生會是大陸地區高等學校學生的群眾性組織。學校設學生會，各系設學生分會。其職責是組織學生開展各種學術、文藝、體育、社會公益活動，代表學生向學校和系反映學生對教學和生活的各種意見和建議。其最高權力機構一般是全校學生代表大會。該大會每一至二年舉行一次，其任務是審查上一屆學生會的工作情況，制定新一屆學生會的工作計畫，同時選舉產生學生會委員會。委員會選舉主席一人，副主席若干人，下設學習部、文藝部、體育部、後勤部、聯絡部、社會服務部等部門。全國性高等學校（包括中等學校）的聯合性組織是中華全國學生聯合會，此外各地也都建立了相應的地方學生聯合會組織，組織開展地方性甚至全國性的大學生活動。
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學位條例及實施辦法（大陸地區）
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〔學位條例〕指〔「中華人民共和國」學位條例〕，是大陸地區第五屆全國人民代表大會常務委員會於一九八○年二月十二日通過關於學位授予工作的一項規定，是一九四九年以後第一個關於學位工作的法律文件，也是文化大革命後公布的第一項教育法規。全文共二十條，制定的目的是為了「促進科學技術專門人才的成長，促進各門學科學術水平的提高和教育、科學事業的發展，以適應社會主義現代化建設的需要」。其主要內容有：
1.凡是具有一定學術水平的公民，都可以按照此條例的規定申請相應的學位。學位分為學士、碩士、博士三級。 2.國務院設立學位委員會，負責領導全國學位授予工作；學士學位，由國務院授權的高等... |
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學生政策（大陸地區）
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大陸地區學生政策是政府根據一定時期的教育方針、任務，為實現一定的教育目標而制定有關學生工作的指導原則和行動準則。主要體現在所頒布的有關法律、法令、條例、決定、決議、通知、報告等及各項規章制度中，其內容涉及學生的入學、在校管理和畢業分配等各方面。從近年來所頒布一系列有關學生工作的法規中，例如全國人民代表大會於一九八六年頒布的〔「中華人民共和國」義務教育法〕，國家教育委員會於一九八九年發布的〔關於嚴格控制中小學生流失問題的若干意見〕及一九八八年發布的〔普通高等學校招收保送生的暫行規定〕，國家教育委員會、財政部於一九八五年發布的〔關於研究生在校學習期間生活待遇等問題的規定〕等，都可體現不同時期的...
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民族幹部培訓（大陸地區）
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民族幹部培訓即指大陸地區對少數民族在職幹部進行的培訓工作，旨在提高廣大少數民族幹部的思想、政治、文化、業務素質。根據一九五○年〔培養少數民族幹部試行方案〕和〔籌辦中央民族學院試行方案〕，在北京及各有關省、區都設立民族學院，並開辦培養少數民族幹部的幹訓班，在此基礎上逐步建立民族幹部培訓的專門機構－－幹訓部。民族幹部培訓主要有短期輪訓班、崗位培訓班，以及二年以上的大、中專學歷教育班，生源多為縣、鄉級少數民族幹部。一九八三年民族事務委員會、教育部、財政部聯合印發〔關於民族學院幹部輪訓轉向正規培訓的意見〕，強調提高少數民族幹部的專業知識水準，還規定各種正規幹部培訓班都要按政府有關規定經考試擇優錄取...
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民辦公助（大陸地區）
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民辦公助是大陸地區依靠民眾辦學校，政府給予幫助用以促進教育事業發展的一項政策。
在抗日戰爭時期，中國共產黨在占領區即號召民眾依靠自己的力量辦學，政府在經費等方面給以適當幫助。當時的鄉村舉辦了許多小學、識字班等。 一九四九年以後，大陸地區繼續實行這項政策，對各類民辦學校包括農村成人學校、鄉村小學，地方政府在教育方針、政策、教學方面給予指導，幫助解決經費、師資等方面的實際困難。一九八○年代大陸當局實行權力下放，因此教育中（特別是基礎教育）民辦的成分越來越多，民辦公助已經是普通現象，不再成為特殊的辦學形式。 |
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教育綜合改革（大陸地區）
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教育綜合改革包括大陸地區農村教育綜合改革與城市教育綜合改革。
農村教育綜合改革包括三層涵義：(1)不是就教育論教育的改革，而是提出農業（經濟）、科學技術與教育統籌結合問題稱為「農科教結合」；(2)涉及的不僅僅是農村某一類的教育，而是提出基礎教育、職業技術教育、成人教育「三教」統籌問題；(3)要改革的不僅僅是某一學科的教學方式和方法，而是從教育思想、教育結構、教育管理體制到教學內容、教學方法的全面改革。一九八七年二月在河北省的陽原、青龍、完縣三個貧困縣開始進行農村教育綜合改革實驗；一九八九年國家教育委員會決定建立「全國百縣農村教育綜合改革實驗區」，將各地農村教育綜合改革實驗區由... |
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教育財政（大陸地區）
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教育財政係指政府籌措、分配教育經費的經濟行為。一九八○年代以來，大陸地區實施「財政下放」和「財政分散」改革，教育財政體制發生重大變化，初步形成了教育財政體系的新架構。
1.中央和地方財政實行分稅制。教育費用負擔按學校隸屬關係畫分，中央政府負擔中央部門所屬高等學校、中等專業學校及其他中央直屬教育機構經費，地方政府負擔地方所屬學校及其他教育機構經費，中央還下達少量扶助貧困地區教育的專項撥款。地方省、市、縣級財政分別相應承擔所屬學校和其他教育機構經費。一九九○年代以來，中央和地方政府負擔教育撥款比例約為二比八左右。 2.教育經費籌措實施以財政撥款為主，輔之以徵收用於教... |
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全員培訓（大陸地區）
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全員培訓是指大陸地區對企業全部在職人員所進行的教育和培訓活動。一九八一年〔關於加強職工教育工作的決定〕中指出，必須加強職工教育，有計畫地進行全員培訓。一九八七年二月〔國家教育委員會關於改革和發展成人教育的決定〕指出，把提高從業人員本崗位需要的工作能力和生產技能作為重點，廣泛地開發崗位培訓。
各企業為實現全員培訓，都根據企業長遠發展和當前生產的需要，制定培訓計畫，對工人、技術人員、管理人員提出不同的培養目標，採取脫產、半脫產和業餘學習等多種形式進行培訓。近幾年主要在開展崗位培訓。 |
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中國社會主義青少團（大陸地區）
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中國主義青年團是早期「中國青年無產階段級」的政治組織。民國十一年年(1922)五月在廣州正式成立，十四年(1925)改名為中國共產主義青年團。在此期間曾分別在廣州、南京和上海召開過三次全國代表大會。根據中國社會主義青年團第三次全國代表大會通過的［中國社會主義青年團第二次修正章程］，青年入團年齡限定在十四周歲至二十五周歲。其主要任務是：以共產主義的原則和國民革命的理論教育工人、農民、學生群眾，爭取廣大青年工人、農民、學生和婦女的同情和信仰，引導他們從經濟鬥爭走向政治鬥爭，反對帝國主義和軍閥統治，反對封健宗法社會的一切舊文化以及資產階級的個人主義和自由主義。
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中國老年教育協會（大陸地區）
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中國老年教育協會是大陸地區老年教育工作者和熱心老年教育工作事業者組成的全國性群眾團體。一九八四年九月在北京成立。協會由中國老年人問題全國委員會領導。協會宗旨是：團結老年教育工作者和熱心老年教育工作事業者，開發智力資源，充實、豐富和活躍老年人精神生活，使老年人老有所為，老有所學，從事力所能及的工作和學習活動，為社會進步做出貢獻。具體任務是：舉辦老年大學和業餘藝術學校，組織有關老年教育的社會調查，組織有關老年教育的報告會、討論會和學術講座，參加國內外有關老年教育問題的學術交流，組織各種適合於老年人特點的活動等。
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貓頭鷹博士