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拉丁美洲的館際合作
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拉丁美洲國家地理位置鄰近，語言文字、文化背景相似，圖書館的合作發展有其先天有利的條件。但是由於他們多屬開發中國家，政治對立、通訊不便、書目資訊不發達、經濟與技術資源不足、專業人員缺乏等因素，造成該地區國內及國際間的圖書館合作推展困難。
拉丁美洲的館際合作主要得自外來援助。美洲國家組織(Organization of American States)成立於1890年，發展之初即在華盛頓(Washington)設立哥倫布紀念圖書館(Columbus Memorial Library)，以改善拉丁美洲的圖書館與書目服務。1956年召開拉丁美洲圖書館資料採購研討會（Seminar o... |
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拿破崙時代的特殊學校
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法國大革命以後，福克羅(Comte de Fourcroy)任公共教育總長，曾向立法會議提出設立小學、國立中學(lycée)、鄉鎮中學(collège)與特殊學校之教育建議。此項建議於一八○二年立法通過。而一八○二年立法所欲設置之特殊學校係為讀完五或六年國立中學之學生繼續升學的專科學校。這種特殊學校即指單獨設立之法律、醫學、博物學、物理與化學、機械與藝術、數學、史地與經濟、設計及軍事等學校，但後來只有法律與軍事學校設置成功。
第一所軍事學校於一八○三年設於巴黎郊區的楓丹白露，於一八○八年遷到聖希爾(Saint-Cyr)，一八○九年與一八一○年則分別於聖日爾曼(Saint-Ge... |
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錯誤的發展
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德國社會教育學家波伊默(Gertrud Bäumer, 1879~1954)女士，提出「錯誤的發展」的理論。她認為「錯誤的發展」有兩種情形：
1.先天的：如殘障。這種情形是屬於生理上的錯誤發展，因為嬰兒在母體內時，由於發展過程所造成的錯誤而形成。 2.後天的：如犯罪。是由於環境的不良影響造成的，以致行為牴觸法律。 她認為對於兒童的研究，大部分是針對在家庭或學校中正常的兒童，以正常的教育因素去進行研究，反而常常忽略了部分兒童的「錯誤的發展」事實。對於「錯誤的發展」的兒童，應該給予教育的幫助： 1.青少年養護：針對發展正常的青少年的生活，... |
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可變化的存在
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「可變化的存在 」概念係由德國教育家赫爾巴特(Johann Friedrich Herbart, 1776~1841)提出；他認為為了完成教育，要把教育工作視為是一段過程，在這段過程中，「訓練」與「陶冶」同樣重要。
所謂「陶冶」(Bildung, formation)，依他的見解，所有的被教者，皆為「可變化的存在」，而能由某一狀態轉移至另一狀態。這種轉移有兩個要件：一為可變性，一為法則性。也就是認定人類精神的內在性具有可變性，在轉移的過程需具備法則性。 這種「可變化的存在」，除了指人以外，也指人的心靈，也就是指「陶冶」是可能的，即外在的經驗促使內在心靈的改變。也... |
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領導行為的研究
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二十世紀中葉以後的學者對領導的研究，不再像以前的學者，一味執著於領導者的特質之發現，改以直接觀察領導行為的分析，並探討其領導效果。此種研究的結果，發現領導類皆表現有相當的恆常性與結構性，致據以發展並構成各種的領導類型、領導方式的研究。無論純就領導者行為的描述性研究或衍生發展的領導方式的研究，皆概稱為領導行為研究。
按照這種理念與研究取向，藉助因素分析法(factor analysis)的利用，更發展出各種評量工具，供領導研究的應用。俄亥俄州立大學的「人事研究委員會」(The Personnel Research Board)對領導行為的研究及其［領導行為描述量表］ (Lead... |
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解剖上的改變
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植物受風吹襲之影響，其植物體內的細胞及解剖上常會改變，在向風的部位常有改變，而背風的部位則無明顯的改變。在草原區，風吹可刺激厚角組織(collenchyma)的生成。
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牙買加的圖書館
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牙買加為加勒比海島國，距古巴南方145公里，位居商業路線之鑰的十字路口，最早居住該島的居民阿拉瓦克印第安人(Arawak)稱它為Xamayca（春天之島）。約有300年之久，它一直是大英帝國的殖民地，至1962年8月6日才獲得獨立，現為大英國協自治國的一員。牙買加全國面積10,991平方公里，1991年人口2,370,000人，官方語言為英文。
哥倫布第二次航行新大陸時，於1494年發現牙買加，此後的3個世紀牙買加的居民大部分為地主、墾荒者及奴隸，因此並無任何教育機構，隨著1834年奴隸制度的廢止，在19世紀末有組織的教育系統開始萌芽，圖書館事業於是產生。 牙買... |
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特點；有特殊風格的產品
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指一系統的各種衍生版本，各版本有其自己特殊之處。Unix作業系統為一典型的例子，如BSD UNIX、AT&T UNIX System V等。
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幾內亞比索的圖書館
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幾內亞比索共和國位於非洲西部，北接塞內加爾，南有幾內亞，西濱大西洋，面積36,125平方公里，人口1,000,000（1989年估計），官方語言為葡萄牙語。
幾內亞比索在未獨立前稱為葡屬幾內亞(Portuguese Guinea)，是葡萄牙的一個省分，1975年獨立時，位於首都比索(Bissau)的比索博物館和公共圖書館是唯一且重要的圖書館，但由於開放時間有限和館藏過時，致其使用率並不高。文化部(Ministry of Culture)所屬的科學研究中心(Center of Scientific Investiigation)成立於獨立後不久，接收比索博物館和公共圖書館所有的... |
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十六進制的
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一種數位的系統，它是一組十六個數位的數目，由0到9及A、B、C、D、E、F所組成，以十六為基數的固定基記數制。
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貓頭鷹博士