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臺北市立教育大學     
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鐘聲:該校自前任校長劉源俊上任開始,使用校歌旋律做為該校鐘聲,成為該校一大特色。台北城城牆石:堆放於圖書館旁,是現在僅存的清朝台北城城牆石 校訓無私謂之「公」Justice無欺謂之「誠」Sincerity無怠謂之「勤」Diligence無華謂之「樸」Simplicity 校徽鐘鐸造形(中央):「鐸」是一種手搖發音大鈴,為古代宣布政教法令所用。孔子曾被比喻為「木鐸」,所以「鐸」也代表教育工作者,亦為師範教育的傳統象徵。鐘鐸內部白色飛羽:展翅飛翔的雙翼象徵活力、進取、生生不息、含任重道遠之意。鐘鐸下方紅色飛羽:象徵在日新又新...
讀話訓練     
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英文關鍵字:speechreading 參考資料林寶貴著。聽覺障礙教育理論與實務,頁27-30。五南圖書出版股份有限公司。相關教學資源請參考教育部數位教學資源入口網
鴨嘴獸     
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字: Ornithorynchus 參考書目註1:大不列顛動物百科,Joyce pope著,明天國際圖書,2006,頁18、19。註2:動物大驚奇,戴維伯尼爾著,世一文化事業股份有限公司與明天國際圖書合作出版,頁230。
系統理論     
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文關鍵字:system theory 參考資料秦夢群/著。教育行政理論與模式。446~447頁。五南圖書出版公司。
輔導工作計畫     
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ices program 參考資料註1林建平/著。輔導原理與技術,1993年初版,頁63-68。五南圖書出版有限公司。註2彭駕騂/著。諮商與輔導Q&A,1997年初版,頁51-52。風雲論壇出版社有限公司。
案例教學法     
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:case method 參考資料張民杰著。案例教學法─理論與實務。2001年初版。頁9-12。五南圖書出版公司。
價值理論     
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英文:philosophy of value 參考書目註1 高廣孚。教育哲學,頁111-113。五南圖書出版公司。註2 詹棟樑。現在教育哲學,頁548-549。五南圖書出版公司。
教育領導     
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Educational Leadership 參考資料秦夢群/著。教育領導理論與應用,頁3-4。五南圖書出版公司。
凌明玉     
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童話第二名,民生報兒童文學獎。傳記作品多次獲得台灣「行政院新聞局推介中小學生優良課外讀物」、台北市立圖書館「好書大家讀」少年兒童類年度好書獎。 著作散文、小說《中短篇愛情烏托邦》(1999,九歌)《寶貝在說話》(2000,博揚)兒童傳記《動畫大師:宮崎駿的故事》(2003,文經社)《哆啦A夢之父:藤子不二雄的故事》(2004,文經社)《名偵探柯南之父:青山剛昌的故事》(2005,文經社)《史努比之父:查爾斯‧舒茲的故事》(2006,文經社)《彼得兔之母:波特小姐的故事》(2008,文經社)《創造哆啦A夢的藤子不二雄》(2...
張文環     
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228事件後漸離公職。  晚年利用業餘創作,1975年撰寫長篇小說《地に這うもの》在日本推出,獲日本圖書出版協會推薦為優良圖書,中譯本《滾地郎》由廖清秀先生翻譯,在台灣出版。  1978年完成《從山上望見的街燈》初稿後,2月12日不幸因心臟病辭世,享年70歲。 文學創作   張文環描繪民眾圖像,以傳統的思想揭露人性的醜惡。他擺脫了早期作家平鋪直敘的寫作方法,以倒敘的手法來寫作,如〈閹雞〉、〈藝旦之家〉;同時運用許多對比手法,如〈夜猿〉寫親情,以及...
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