跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
3067 筆資料,
每頁顯示 筆資料
資料庫查詢時間:845.0693 ms
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
美國學校圖書館員學     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
  美國學校圖書館員學成立於1951年。它的前身是美國圖書館學中的兒童及青少年圖書館館員組,在1941年成立。該學現有員7,600餘名,全國共有大小分57所,為美國服務中小學圖書館視聽媒體專業人員的核心組織。  該學的成立宗旨,在支援中小學圖書館視聽教育的發展、推廣和改進。它並代表中小學圖書館視聽中心,與美國小學校長協(National Association of Elementary School Principals),美國全國中等學校校長協(National Association of Secondary School Principals),課程改進聯盟(Allia...
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
大陸地區比喻極多的議。
表演藝術基金     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
組織。1963年在美國成立,目的在協助世界上的年輕表演藝術人員。主辦全民(All Nations)舞團,演出國際間的舞蹈。1967年前稱為「國際民族舞蹈基金」(International Folk Dance Foundation)。地址:500 Riverside Dr. New York, NY 10027 U.S.A.
《Encyclopedia of Associations》33rd ed. 1998.
資訊系統組織理事     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
  資訊系統組織理事是聯合國協調管理委員(United Nations Administrative Committee on Coordination)下的一個組織。
  聯合國組織之下,不僅有許多執行計畫,而且有愈來愈多的特殊機構(Specialized Agencies)活動。為了在跨部的基礎下,使各組織單位的計畫或活動文件資料互相交流、檢索,一個書目敘述及文件資料索引工作的進行已成為聯合國必要的發展途徑。
  負責協調聯合國和其他特殊機構活動的主要協調委員(Administrative Committee on Coordination,簡稱ACC),一直定...
奈飛爾基金     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
  奈飛爾基金乃補助學術性科目研究之單位,主要目的在於鼓勵學校科學課程之發展與研究。其所補助之科目包括科學、數學、普通證書考試(GCE)之化學、物理及生物學等學門。此外,許多課程之研究亦係由奈飛爾基金提供經費所作之研究。
  一九七九年,奈飛爾基金之教學研究計畫併入倫敦大學之鵲爾希(Chelsea)學院,成為奈飛爾-鵲爾希課程基金。近一、二十年來,對於師範教育課程之研究已不再偏重於教材上,而致力於鼓勵教師去思考教育目的、教學方法上之問題。
臺北國際議中心     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
機構。成立於西元1990年1月1日,併同臺北世界貿易中心整體落成啟用。政府基於當時的發展趨勢,規劃興建集商品展示、貿易服務、議服務及旅館餐飲等四大功能的四幢建築物,即現在的展覽大樓、國貿大樓、國際議中心及凱悅飯店,共同構成一功能完整的四合一建築群,稱為臺北世界貿易中心。臺北國際議中心大廳,設有舞台及觀眾席,可容納三千三百個座位,除大型議外,亦常有表演活動,場地可供各界租用。地址:臺北市信義路五段一號。
中國舞蹈家學     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
組織。1949年成立於中國,員三千多人,目的在於推動舞蹈作為藝術性與休閒性的活動,並培養中國少數民族的舞蹈人才。與國外舞蹈組織進行交流,並推動舞蹈研究與教育工作。定期舉辦舞蹈比賽,並獎勵優秀舞者、舞蹈科系、教師與舞蹈文學。地址:10 Nongzhanguan Nanli Beijing, 100026 People´s Republic of China.
《Encyclopedia of Associations》33rd ed., 1998.
詹辛小學校     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
  詹辛小學校係指由詹辛所興辦的小規模學校。在反宗教改革運動中,詹辛(Jansenists)的教育設施,比當時其他教派有較顯著的進步成就,是其創設小學校。這類小學校的特質,不但規模小,而且在其發展上,不願與大學教育相競爭,而只辦小學與中學教育,並處處與規模相當大的耶穌(Society of Jesus)學校相對立。然因其繼詹辛而起的領導人聖西朗(Saint Cyran)遭囚禁,學校發展雖能繼以法語教學,倡導新教學方法,推崇笛卡爾(R. Descartes, 1596~1650)的理性學說,但為時不長,終於一六六○年遭到法王路易十四下令封閉。因此這種小學校一方面開西洋教育史上小班教學的先...
學校社工作者     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
  學校社工作者是指受過社工作專業訓練後在學校從事學生服務的專業人員。其主要功能在於透過個案研究及與家庭和社區聯繫以解決學生的困難。在整個學校輔導體制中,他是一個協助者或諮詢顧問,他能與家長談話,熟悉社區資源,他能對家長和社區機構解釋學校的輔導計畫,他能提供教師、校長及家長所需的社資源。
熱到     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
形容天氣熱的要命。例:熱到死,沒必要就莫出門。(熱的要命,沒必要就不要出門。)
貓頭鷹博士
你喜歡貓頭鷹博士嗎

針對貓頭鷹博士的服務你會給幾顆星呢

回到頁面頂端圖示