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意義學習論     
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文關鍵字：意義學習理論英文關鍵字：meaningful learning theory 參考資料黃政傑著。教學原理，2011年初版，頁34-36，師大書苑有限公司。
畫     
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1.圖、圖像。如：「山水畫」、「人物畫」。宋．蘇軾〈念奴嬌．大江東去〉詞：「江山如畫，一時多少豪傑。」
巨擘     
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大拇指。比喻傑出的人才。《孟子．滕文公下》：「於齊國之士，吾必以仲子為巨擘焉。」《文明小史》第二四回：「捐班裡面，要算他是巨擘了。」
圓     
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關鍵字：圓英文關鍵字：circle 參考資料註1 John A. Van De Walle/著，張英傑、周菊美/合譯。中小學數學科教材教法，2005年初版，頁701~703。五南圖書出版股份有限公司。註2李嘉淦/著。中學數學科教材教法，1986年初版，頁298~300。千華出版公司。
鍾靈毓秀     
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形容能造育傑出人才的環境。《紅樓夢》第三六回：「不想我生不幸，亦且瓊閨繡閣中亦染此風，真真有負天地鍾靈毓秀之德了！」
目空一切     
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參考詞語︰目空四海注音︰ㄇㄨˋ　ㄎㄨㄥ　ㄙˋ　ㄏㄞˇ漢語拼音︰mù kōng sì hǎi釋義︰猶「目空一切」。見「目空一切」條。 01.宋．陳亮《陳亮集．卷一六．題跋．題喻季直文編》：「何茂恭目空四海，獨能降意於一世豪傑，而士亦樂親之。」（源）　參考詞語︰眼空宇宙注音︰｜ㄢˇ　ㄎㄨㄥ　ㄩˇ　ㄓㄡˋ漢語拼音︰yǎn kōng yǔ zhòu釋義︰猶「目空一切」。見「目空一切」條。 01.宋．程珌〈壼中天．日躔東井〉詞：「犖犖平生，眼空宇宙，綠髮千尋雪。笑談一鎮，單于底事心懾。」　參考詞語︰目空一世注音︰ㄇㄨˋ　ㄎㄨㄥ　｜　ㄕˋ漢語拼音︰mù kōng yī shì釋義︰猶「目空一切」。見「...
首鼠兩端     
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交好，他知道了這個消息後，便設法搭救灌夫和他的族人。兩人在武帝面前互相辯論，武安侯毀謗灌夫招聚天下豪傑，分明是存有謀反之心，應該處死；魏其侯則說，灌夫為國家立下許多戰功，是國家的忠臣壯士，不該為了酒醉鬧事這種小錯就處死。對於這次爭論，武帝問過在場大臣們的看法，御史大夫韓安國不得罪雙方，認為他們都說出一定的事實，但其中的是非曲直依然得要由聖上自為裁斷。臣子們有以魏其侯的說法為是者，但不置可否的人更多。最後在無法議定兩人的對錯下，武帝只好下令結束朝議。退朝時，武安侯對韓安國此次的言論很不滿，便生氣地對著他說：「竇嬰只是一個老傢伙，你何必為了他而畏首畏尾、猶豫不決呢？」後來「首鼠兩端」被用來形容猶豫...
安居樂業     
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參考詞語︰安土樂業注音︰ㄢ　ㄊㄨˇ　ㄌㄜˋ　｜ㄝˋ漢語拼音︰ān tǔ lè yè釋義︰即「安居樂業」。見「安居樂業」條。 01.《漢書．卷九．元帝紀》：「今所為初陵者，勿置縣邑，使天下咸安土樂業，亡有動搖之心。」 02.明．歸有光〈送張子忠之任南昌序〉：「地介江湖，盜賊多有，殲其魁傑矣，又獨不可使聞教令而解散，安土樂業，如渤海之政乎？」　參考詞語︰安家樂業注音︰ㄢ　ㄐ｜ㄚ　ㄌㄜˋ　｜ㄝˋ漢語拼音︰ān jiā lè yè釋義︰即「安居樂業」。見「安居樂業」條。 01.《漢書．卷八五．谷永杜鄴傳．谷永》：「務省繇役，毋奪民時，薄收賦稅，毋殫民財，使天下黎元咸安家樂業。」 02.《水滸傳...
梟雄     
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凶狡強悍的豪傑、魁首。《後漢書．卷七四上．袁紹傳》：「除忠害善，專為梟雄。」《三國演義》第三四回：「劉備世之梟雄，久留於此，後必為害。」
雞皮鶴髮     
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北周．庾信〈竹杖賦〉（據《全後周文．卷九．庾信》引）桓宣武平荊州，外白有稱楚丘先生來詣門下，桓公曰：「名父之子，流離江漢，孤之責矣。」及令引進，乃曰：「噫！子老矣。鶴髮雞皮，蓬頭歷齒1>，迺2>是江漢英靈，荊衡杞梓3>，雖有聞于十室，幸無求于千里。寡人有銅環靈壽，銀角桃枝，開木瓜而未落，養蓮花而不萎；迎仙客于錦市，送遊龍于葛陂。先生將以養老，將以扶危。」 〔注解〕 (1) 蓬頭歷齒：形容頭髮散亂，牙齒稀疏。 (2) 迺：音ㄋㄞˇ，你。 (3) 荊衡杞梓：比喻傑出優秀的人才。杞，音ㄑ｜ˇ。
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