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你是不是要搜尋以下結果
瀆
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1.水溝。如:「溝瀆」。《史記.卷八四.屈原賈生傳》:「彼尋常之汙瀆兮,豈能容吞舟之魚!」唐.司馬貞.索隱:「瀆,小渠也。」
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閃爍
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2.說話吞吐遮掩,不肯直截了當說出實情。如:「閃爍其詞」。
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目空一切
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03.清.翁方綱《石洲詩話》卷三:「觀吳孟舉所作序,對針嘉、隆人一種吞剝唐人之習,立言頗為有見,而及觀其中間所選,則是目空一切,不顧涵養之一莽夫所為,於風雅之旨殊遠。」
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處心積慮
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近義:千方百計,挖空心思,絞盡腦汁,費盡心機,想方設法反義:無所用心辨似: 「處心積慮」及「挖空心思」都有極度用心的意思。 「處心積慮」側重於費時蓄意謀劃,或帶貶義;「挖空心思」側重於極力思考,無貶義。 處心積慮 挖空心思 辨似例句 ○ ㄨ 他~地想併吞對方公司,擴充自己的實力。 ㄨ ○ 這是我~才寫出來的文章,你要認為不好,我也沒轍了。 「處心積慮」及「千方百計」都有費盡心思的意思。 「處心積慮」側重於費時蓄意謀劃;「千方百計」側重於想盡各種辦法。 處心積慮 千方百計 辨似例句 ○ ㄨ 他為了謀取龐大家產,這些年來一直是~,從來都不曾有過放棄的念頭。 ㄨ ○ 為了解決眼前的儺題,他...
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悲
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1.哀痛。如:「忍悲」、「含悲」、「樂極生悲」。唐.白居易〈新樂府.上陽白髮人〉:「憶昔吞悲別親族,扶入車中不教哭。」
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支支吾吾
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說話含混不清,搪塞了事。《兒女英雄傳》第五回:「怎麼問了半日,你一味的吞吞吐吐,支支吾吾,你把我作何等人看待?」
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水深火熱
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戰國時燕國內亂,齊國乘機攻打燕國,燕國邊防毫不抵抗,結果大敗。這時有人勸齊宣王占領燕國,也有人勸他不要占領。齊宣王覺得吞併燕國是天意,但孟子對他說:「這不是天意,而是民心!如果您吞併燕國,燕國人民喜悅快樂,那麼您就吞併它,就像武王伐紂一樣。如果您吞併燕國,燕國人民不喜悅快樂,那麼您就不要吞併它,就像文王時,因為紂還有賢臣,所以文王不伐紂一樣。今天以萬乘大國去征伐另外一個萬乘大國,對方人民所以捧著食物、飲水前來迎接,必定是渴盼來軍能解救他們於水深火熱中。假如來軍不但不能解救他們,反而使他們陷入更大的痛苦中,我看他們逃都來不及了,怎麼還會來歡迎來軍去占領他們的國家?」後來「水深火熱」這句成語,就是...
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哈
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1.張口舒氣。如:「哈氣」、「哈欠」。《浮生六記.卷二.閒情記趣》:「捉鴨開口哈之,婢嫗偶釋手,鴨顛其頸作吞噬狀,驚而大哭。」
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幼兒行為改變技術
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上十八年未學任何動作,實驗以甜牛奶注入口中,仍可訓練舉右手垂直。另一強壯白痴,以口香糖為增強物,訓練吞食藥丸。都是成功的例子。負增強作用負增強是一種威脅,但尚未執行;若不當行為一發生,立刻執行威脅,就是處罰。換言之,負增強是免於受制裁或痛苦的威脅,而增強目標行為,做出合格行為,以脫離痛苦厭惡的情境。負增強作用的語法是:假如不..,就要..。(例:假如不寫作業,就要取消下課時間來寫作業。)負增強作用分為兩類:一類是逃脫行為。如:烈日下會走避到陰涼的地方;或脫掉一雙窄小難受的鞋子;或按期繳款,免受過期的處罰;或上課專心,以免...
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嚥
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吞食。如:「狼吞虎嚥」、「細嚼慢嚥」。唐.李白〈早望海霞邊〉詩:「一餐嚥瓊液,五內發金沙。」
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貓頭鷹博士