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馬（克士威）‧莫（耳）二氏法
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馬‧莫二氏法亦稱為單位負載方法(unit load method)或虛負載方法(dummy-load method)，其定義請參見單位負載方法之說明，此方法係由馬氏於1864年，莫式於1874年分別獨立發展而成。
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威登堡大學（德國）
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威登堡大學興建於一五○二年，乃教育史上人文主義進駐大學之前，德意志境內第二批設立的九所大學之一。弗萊堡(Freiburg)、曼茵茲(Mainz)、杜賓根(Türbingen)等皆屬此一時期興辦之大學。
為促進人文學科之發展，薩克森選帝侯弗萊德里克(Elector Friedrick of Saxony)特在威登堡設立大學。創校之初，聘有馬丁．路德(Martin Luther, 1483～1546)擔任亞里斯多德倫理學及修辭學講座。講學之餘，路德同時也在威登堡大學研修神學，取得此大學神學博士學位。當路德高舉改革教會大旗時，威登堡同時也是揭示他理想的重要據點，此可由其一五一七年的... |
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龍威
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形容威力極大。如：「大展龍威」。
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大顯威風
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展現威勢、聲勢。如：「今年奧運，中華代表隊大顯威風，一舉拿下七面金牌，戰果輝煌。」
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施威
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發威，施展威風。《初刻拍案驚奇》卷二二：「封姨逞勢，巽二施威。」《紅樓夢》第一○五回：「我好晦氣，碰著這個酸王！如今那位來了，我就好施威！」
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威靈
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聲威、聲勢。《文選．陳琳．為袁紹檄豫州》：「幕府奉漢威靈，折衝宇宙。」《文選．何晏．景福殿賦》：「不壯不麗，不足以一民而重威靈；不飾不美，不足以訓後而求厥成。」也作「威稜」。
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威斯康辛大學麥迪遜校區（美國）
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威斯康辛大學創校於一八四八年；次年開始大學部的課程、一八五四年授予第一個學士學位。一九七三年納入威斯康辛大學系統，並正式用目前的名稱。
學校的行政組織的運作是由三十五位行政人員負責推動；管理、業務與財務方面，由行政副校長監督管理；校務則由校務副校長負責。校務管理會和教職員評議會平均每年開會八次。 根據一九九○年的統計資料，全校師生數約四萬三千人左右，其中學生包括大學部及研究所共約四萬人，百分之八十八的專任教師有博士學位。 整個校區占地九百英畝。學校新建校舍有娛樂與體育館、園藝／農藝大樓附屬建築物的增建、獸醫學院、生化館附屬建築物的增建、電腦科學／統... |
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德國威瑪共和時期中等教育
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德國威瑪共和時期中等教育，是指第一次大戰結束後至第三帝國(the Third reich)興起前，威瑪共和時期(1919～1933)德國的中等教育。該時期的中等教育是建基在一九二○年新設的四年制基礎學校(Grundschule)之上。此時期中等學校共分五類：(1)文科中學(Gymnasien)或稱大學預科，修業年限九年，主要課程包括有拉丁文、希臘文、德文、數學、歷史、地理、宗教及科學等科目；(2)文實中學(Realgymnasien)，修業年限六年，是一種拉丁科學學校，主要課程包括有拉丁文、科學，希臘文為選修，不修希臘文者，則修現代語文；(3)高級實科中學(Oberrealschule)，...
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亞伯達油頁岩技術研究權威圖書館與資訊服務（加拿大）
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加拿大亞伯達油頁岩技術研究權威圖書館與資訊服務，簡稱AOSTRA Library and Information Services，是專門收集與提供有關加拿大Albert州有關油頁岩、重油及油田修復技術等相關主題的資訊與服務。該服務由亞伯達研究委員會(Alberta Research Council)下設的亞伯達油頁岩資訊中心(Alberta Oil Sands Information Centre)所製作。該中心除定期發行亞伯達油頁岩索引（Alberta Oil Sands Index，簡稱AOSI）以及重油與加強修復索引（Heavy Oil/ Enhanced Recovery，簡稱H...
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〔威瑪一六一九年律令〕（德國）
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〔一六一九年律令〕乃威瑪(Weimar)地區第一部提及國家強迫孩童入學的學校規程(Schulordnung)。
十七世紀唯實教育鼓吹者拉提克(Wolfgang Ratke, 1571～1635)和他的學生克羅麥爾(Kromayer)為日耳曼的威瑪女爵(Dorothea Maria)建立普及教育的新制度；規定凡年滿六歲的孩童，均須入學至十二歲。與人文主義學者要求密實的學校課程相較，一六一九年學校規程不啻為一課程改革的律令。拉氏反對一次教孩童眾多「無益」的古典語文，主張教語文必須讓孩童學習說話(reden lernen)。基此，所有學校都是方言國語學校，每一個孩童皆得在學校內學習... |
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貓頭鷹博士