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寶藏
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2.儲藏的珍貴物品。如：「這些書畫，是他的寶藏。」《宋史．卷二四八．公主列傳．太宗七女》：「太宗嘗發寶藏，令諸女擇取之，欲以觀其志，主獨無所取。」
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錦囊
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1.錦緞製的袋子。古人用來珍藏詩稿或機密貴重的物品。《南史．卷一五．徐羨之傳》：「以錦囊盛武帝納衣，擲地以示上。」《三國演義》第六回：「宮樣裝束，項下帶一錦囊。」
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質感
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對物品質地的感覺，如粗糙、細滑、柔軟、堅硬等。如：「這塊布料質感細緻。」
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掛鉤
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1.懸掛物品的釘鉤。《佩文韻府．卷二六．尤韻》：「蒹葭鷺起波搖笠，村落蠶眠樹掛鉤。」
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乘法教學
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堆，恰可分為五堆，由此可教導學生這堆餅乾為五的倍數。因此在培養學生的倍數觀念時，可先給予一堆餅乾或是物品，讓學生以2個、5個或是10個一數的方式，來數完一堆東西培養出倍數的概念。 了解乘法意義首先須讓學生釐清加法與減法的不同，了解乘法的計算方式是不同的。例如當上述每3個一數十，可以分成五堆，則可教導此為3個的五倍，寫成3x5，病讀做3乘以5，教導讀法的另一個目的是，在未來面對應用問題時，能有較好的邏輯觀念去解出問題。 認識符號須指導乘法的符號為X，並且同時可融入字面上的語意用法，例如乘法常包含倍數的概念存在，而在教導倍數...
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損失
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損毀丟失。亦指損毀丟失的物品。《後漢書．卷四．孝和帝紀》：「今年秋稼為蝗蟲所傷，皆勿收租、更、芻稾；若有所損失，以實除之，餘當收租者亦半入。」
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玉帛
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1.玉器和絲織品。都是古代名貴的物品，可用為諸侯朝聘或嫁娶行聘、祭祀的物品。《論語．陽貨》：「禮云禮云，玉帛云乎哉？」三國魏．曹植〈美女篇〉：「媒氏何所營？玉帛不時安。」
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出處
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2.物品的出產地。《二十年目睹之怪現狀》第五回：「批評東西的毛病，說那東西的出處，著實是個行家。」
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典當
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1.以物品質押貸款。元．關漢卿《蝴蝶夢》第一折：「若到官司使鈔時，則除典當了閒文字。」也作「典錢」、「典質」、「典押」、「典鬻」、「質典」、「質押」。
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展覽
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陳列物品供人觀賞。如：「書法展覽」、「服裝展覽」。
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士