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特別注意、看重。如:「學校除了教導學識外,更要特別重視學生的人格教育。」
價值澄清法     
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當中,宜重視開放環境的營造,以及引導學生探討不同的觀點,協助學生自己建立正確的價值觀。在教學之後,宜特別注意學生是否能在生活中實踐、以及反省、改進。在民主社會中,如何培養具有正確價值觀的公民,並在實際生活中加以實踐,是一項非常重要的課題,價值澄清法可透過教學活動安排,建立學生正確價值觀,已奠定良好的公民基礎,值得教師再度重視與使用。中英文關鍵字中文關鍵字:價值澄清法英文關鍵字:values clarification參考書目:註1:吳清山、林天祐 (2005),教育新辭書,p.168-169,臺北市: 高等教育。由Rat...
教師知識     
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,必能有助於學生在課堂上的理解,也可能提高學生的學習成效。在此七類知識中,Shulman(1987)特別強調「學科教學知識」的重要性,他指出學科教學知識(PCK )乃是融合了學科內容知識(SMK )及一般的教學知識(PK )於教學當中的一種化合產物,使教師知道如何針對學習者的能力和興趣,而將特定的教學主題加以組織、表徵及調整以進行的教學,它是教師知識的核心,更是一般學科教師和學科專家在知識體系中最大的不同處。除了Shulman(1987)的分類方式,一些專家學者也提出有關教師知識的分類方法:Tamir (1988)以「知...
團體     
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行為,而此種團體稱為同輩或同儕團體(peer group),而同輩團體是個人成長發展的重要因素之一,特別在青少年時期,同輩團體的影響日益重要,甚至可能超過父母或教師的影響。註1 團體盲思(groupthink)團體盲思係指團體中相對較具權勢的成員過度專注於維持該團體內的一致性,而集體合理化可能的錯誤,忽略決策中其以為不重要的瑕疵之狀況。註2 參考書目註1:王振寰.瞿海源主編,《社會學與台灣社會》(臺北:巨流,2009三版)。註2:Craig Calhoun/Donald Light/ Suzanne Keller原著,林...
泰斗     
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泰山、北斗的合稱。比喻在學術或藝術方面有特別崇高聲望,受人景仰的人。[例]學術泰斗、喜劇泰斗
工具制約     
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京納箱的設計,當一隻飢餓的動物壓槓桿能得到食物丸時,壓槓桿的比率,將會增加。(註1)逃脫和防患制約是特別型的操作制約。例如,將一隻老鼠置於有通電鐵柵裝置,且中有通往關閉電源槓桿的史京納箱內,當牠因受到電擊而跳碰時無意中碰到槓桿而停止電擊,老鼠將壓槓桿和終止電擊聯想在一起。在這例子中,壓槓桿是制約行為,而終止電擊是增強,這是一個逃脫制約的例子。(註1)為了表示防患制約,將史京納箱的鐵柵設計,在間隔時間發生增強作用,即以燈光的信號,每隔五秒引發電擊。老鼠很快地將燈光和電擊的開始聯想在一起。為了避免受到電擊,當燈光亮起時,牠就...
沼澤     
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水草茂密且樹木、灌木叢生的潮溼泥濘地。主要由於湖泊裡面的物質長期沉積,湖水越來越淺,湖底長滿苔蘚等植物而形成。[例]前面是一大片沼澤,既潮溼又泥濘,經過時要特別小心。
偏愛     
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在眾多的人或事物當中,特別喜愛某一個或某一件。《後漢書.卷四二.光武十王傳.中山簡王焉傳》:「帝以焉郭太后偏愛,特加恩寵,獨得往來京師。」《五代史平話.唐史.卷上》:「克用偏愛存信;那存孝欲立大功,取重於克用,存信又讒譖於其間;存孝懼及禍,密地與王鎔、朱全忠交結。」
獨特     
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相似詞:特別、特殊、奇特
內容效度     
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基本問題:第一,測驗是否涵蓋特殊技能與知識的代表性樣本?第二,測驗的程否不受無關因素的影響?內容效度特別適用於標準參照測驗。 關鍵字中文關鍵字:內容效度英文關鍵字:content validity 參考資料葉重新著。心理與教育測驗。2010年初版。頁98-100。心理出版社股份有限公司。
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