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女性主義治療     
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女性生理上受壓迫、社會政治上受束縛、導致女性受貶抑的處境,因此大部分接受諮商的當事人都為女性居多。(1) 理論架構1.無性別理論:以社會化過程來解釋性別行為之間的差異,而不是以生理上的本質來解釋。2.適應性多元文化觀點:理論與策略不論是年齡、種族、文化、性別或性傾向都是應適用。3.互動論:釐清情境與環境因素對人類經驗中關於思考、感覺、與行為的特定面向。4.生命全程觀點:人的發展歷程是包括整個生命期,人格與型態並非固定於兒時早期,而是可能不斷在變化。(
性別角色     
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角色係指個人在其所扮演的社會位置上所負責的任務與實際執行的活動,包含兩種層面,分別是角色期待及角色表現。前者代表社會對特定性別賦予的期待,而後者則是實際從事的活動。性別角色則指一社會文化下對於性別所設定應有的態度及行為表現等,並以此為基礎延伸出不同的任務及活動。(1)例如:女性應從事照顧人的活動,而男性則可參與較為粗重的工作等。假若個人依循社會期待而表現符合之實際行為於活動之中,此即是性別角色表現。反之,當角色期待與角色實際表現之間是有落差時,個人則可能必須承受落差所帶來的社會壓力,意即個人從事的活動與社會對其預設性別...
友善校園     
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於2003年12月21日發起了「友善校園聯盟一一終結體罰運動」,期望讓台灣學生能免除被體罰的恐懼中。1 友善校園聯盟進一步於2004年4月6日提蘇四項訴求一、每年4月10日訂為學生日;二、教育部訓育委員會改名為學生輔導委員會;三、教育部及各縣市政府應規劃友善校園的政策與具體執行方案;四、教育部應訂定《學生權利保障法》,並特定「校園體罰防治」專章,一方面協助教師使用非體罰方式教育、輔導學生,此外針對校園體罰事件制定處理流程,用以協助師生之間面對體罰的困境。
人口轉型理論     
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口成長模式形成不同於未工業化時期的人口成長模式,創造出另一種人口平衡,適用於多數當今發展中的國家。(一) 三階段理論 壹、 潛在高成長率的穩定人口由於早期工業化社會的出生率及死亡率都較高,故一般家庭普遍希望擁有較多的子女,以確保部分子女能夠存續至成人,亦即生多以待死,此時其出生與死亡數量幾乎相等,除表示人口穩定輕度增長以外,也暗示著:一、人類平均壽命較短;二、死亡率一旦降低人口便會快速增長。 貳、 轉型期的成長隨著社會工業化帶來的有效率生產模式、經濟分配模式的轉變,生活品質、衛生醫療、食物營養等..的增加,造成死亡率大...
志工     
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目錄1 定義1.1 志工與義工的分別2 志工種類3 志工訓練3.1 基礎訓練3.2 特殊訓練4 志工權益5 國際志工日6 資料來源 定義指願意在公共或志願團體內,不受報酬而貢獻其力量的人。(1)根據〈志願服務法〉第三條之定義如下:一、志願服務:民眾出於自由意志,非基於個人義務或法律責任,秉誠心以知識、體能、勞力、經驗、技術、時間等貢獻社會,不以獲取報酬為目的,以提高公共事務效能及增進社會公益所為之各項輔助性服務。二、志願服務者(以下簡稱志工):對社會提出志願服務者。三、志願服務運用單位:運用志工之機關、志願服務法機構、...
憲法     
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憲法(Constitution)憲法作為一個國家內部設立的規範,其內容包刮國家與人民關係以及國家內部組織的法律,且此法律能為國家所服從、遵守。(1)憲法的功能一、保障基本權二、組織與限制國家權力三、維持國家運作秩序四、促進國家整合的功能目錄1 憲法的特性1.1 一、最高性1.2 二、原則性1.3 三、開放性1.4 四、政治性1.5 五、妥協性1.6 六、固定性與機動性2 參考書目3 關鍵字 憲法的特性 一、最高性憲法的最高性具有以下兩種意義(一)憲法在國家所有法秩序的體系中效力最高,而憲法的效力非源自於其他法律,憲法自...
牽強附會     
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còu fù huì釋義︰猶「牽強附會」。見「牽強附會」條。 01.清.賀裳《載酒園詩話.卷一.杜》:「杜《千家》有佳者,亦有牽湊附會者,漫摘數條。」
成就動機     
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成就動機(achievement motivation)成就動機(achievement motivation)係指在一活動中為達到目的、成功而堅持不懈的努力。(1)目錄1 一、如何提升成就動機2 二、成功與失敗導向3 三、控制向度4 四、習得無助感5 參考書目6 關鍵字 一、如何提升成就動機亞特金森(Atkinson)和馬克可里蘭(McClelland)提出以下數種方式幫助學生提高其成就動機:(一)即與學生具體建議以達到目標。(二)藉由示範,讓學生理解、領會高成就動機者的言談、舉止、思考等方式。(三)確實向學生張示在...
學校行政     
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目錄1 定義2 功能3 原則4 探討主題4.1 理論方面4.2 實務方面5 參考資料6 關鍵字 定義學校行政,乃是學校依據教育原則,運用各種有效和科學方法,對於學校內的一切事務,舉凡人、事、財、物等業務,作有效的領導與管理,使校務能順利運轉,從而達成學校的教育目標之歷程。(一) 功能學校行政是達成教育目標的必要手段之一。因此,他必須提供師生最佳的教學與學習環境,方能發揮教學效果。以下歸納學校行政的主要功能(二):1.提供學生接受適當的教育2.協...
銷假     
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