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學報
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學術團體定期出版的報紙、刊物。如：「這一期的學報內容很紮實。」
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金賽性學報告
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書名。美國瓊．瑞妮絲（June M. Reinisch, Ph.D.）與露絲．畢思理（Ruth Beasley, M.L.S.）共同撰寫。內容包括性學大師金賽博士生前的私人訪談資料，以及研究所四十多年龐大的研究資料。特色是將民眾可能產生的疑問以問答方式呈現。中文版共分為三大冊：親密關係篇、身心發展篇、衛生保健篇。是一本屬於現代人的性知識大全。
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〔小學報告書〕（英國）
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〔小學報告書〕係由英國教育家阿諾德(Matthew Arnold, 1822~1888)於擔任學校督學時，同英國教育局(Education Department)所提出的報告書。阿諾德的父親湯瑪斯．阿諾德(Thomas Arnold)，亦為英國教育家，曾任魯格比(Rugby)公學校長。一八五二至一八八二年的〔小學報告書〕，主要的論點在於陳述其個人對公共教育的定位的看法；阿諾德以為公立小學的教育，具有社會服務的性質。阿諾德的論點係採取雙目標的看法，以為小學教育的實施，一方面是追求社會的現代化，一方面是要維持社會的固有傳統文化。在小學教育課程的內容上，他也採取雙重的看法，即一方面重視現代科學知...
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〔政大學報〕
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〔政大學報〕於民國四十九年(1960)由國立政治大學首度發行創刊號，提供校內教職員及校友所撰寫之論文有一發表、出版之園地。創刊三十餘年來，對於政大學術研究水準之提升貢獻卓著。
為確保論文品質，〔政大學報〕成立編審委員會負責決定學報之編輯方針，以及稿件之徵集、審查、印行等有關事宜。編輯委員會置委員十二人，由校長就各學院教授中遴聘之，並指定其中一人為召集人。委員聘期為二年，每年改選二分之一，文稿審查過程慎重而嚴謹。 〔政大學報〕為半年刊，於每年六月及十二月出版。每期以二十至四十萬字為度；每篇論文以三萬字為原則。每期發行量約六百五十分，除四百三十分贈與全國各大學、圖書... |
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［情報學報］
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〔情報學報〕創刊於1982年6月，季刊；1987年改為雙月刊，是中國科技情報學會會刊由科學技術文獻出版社出版。現任主編許增棋，副主編孫月湘；國際標準刊號：ISSN1000-0135，中國大陸統一刊號：CN-2257，公開發行，每期刊印4,000冊。
〔情報學報〕是中國科技情報工作者的學術園地，主要刊載情報科學領域內反映中國水平的研究論文、學術討論和綜述評論、報導範圍包括：情報學基礎理論、情報收集、加工、存儲、檢索、分析研究、傳遞和應用中的理論、方法和技術，情報系統的開發和建設，情報市場與用戶研究，情報工作的組織、管理和情報政策研究等。 〔情報學報〕主要欄目有：「... |
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〔教育心理學報〕
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〔教育心理學報〕創刊於民國五十六年四月，最初是由臺灣師範大學教育系籌編，並命名為〔心理與教育〕。民國五十七年教育心理學系正式成立，但仍沿用初期〔心理與教育〕的名稱，直到民國六十二年出版至第六期時，才將刊物更名為〔教育心理學報〕。學報的內容從身心發展、測驗編製、輔導諮商、實驗心理、學習理論到特殊教育，都涵蓋在其中。
〔教育心理學報〕每年出版一期，以學術研究報告為主，編排方式是中文稿件在前，英文稿件在後。最大的特色是以實徵性研究為主，對於一般論述性文章，則較少納入其中。同時，學報的稿件一向是由教育心理學系所的教師為主，外校學者的稿件則暫不予刊登，主要目的在提供教師的學術研究有出版... |
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〔四川圖書館學報〕
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〔四川圖書館學報〕於1979年3月創刊，原為季刊，1986年改為雙月刊，由四川省圖書館學會主辦。
〔四川圖書館學報〕旨在促進圖書館事業發展和加強學術研究，主要發表圖書館學及其相關學科（目錄學、版本學、情報學、文獻學）的理論研究成果和具有學術研究價值的資料性著作。主要欄目有：「圖書館學情報學基礎理論」、「圖書館改革」、「圖書館藏書建設與佈局研究」、「圖書館目錄與目錄學」、「版本研究與版本學」、「圖書館事業史及史料」、「圖書館管理與現代技術」、「圖書館自動化」、「著作評論與人物研究」、「文獻分類」、「協作協調」、「圖書館學教育與人材培養」、「工具書研究」、「圖書保護」、「學術研究... |
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〔體育學報〕
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中華民國體育學會於民國六十一年(1972)年在臺灣復會後，於六十二年創刊〔學會通訊〕，並於六十八年創辦〔體育學報〕，該學報是國內體育最重要的正式學術刊物，每年出版一期，首任發行人為簡曜輝，主編為許義雄。
創刊初期稿源較為不足，因此，稿件之採用與否，主要由編輯委員會決定。爾後稿源漸增，編輯委員會備感壓力。八十一年（第十四輯）林正常擔任發行人，黃賢堅任總編輯時，在每篇論文之後，同步刊印審查意見。換言之，每篇論文必須先在學會的年會上宣讀，而且自該年起，增設論文發表的評論員，發表者必須就評論員及相關與會人員的意見，修改並審查後才得以刊登。這項審查程序有助於研究論文品質之提升。 |
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〔江蘇圖書館學報〕
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〔江蘇圖書館學報〕原名〔江蘇圖書館工作〕，於1980年3月創刊，季刊。1984年改為現名，1987年改為雙月刊，逢雙月中旬出版。國際標準刊號：ISSN1001-9618；國內統一刊號：CN32-1094。
〔江蘇圖書館學報〕是江蘇省圖書館學會會刊，由江蘇省圖書館學會和南京圖書館聯合主辦。該刊的宗旨是：求實、探索、創新。其任務是開展圖書館學、情報學、版本學、文獻學等方面的學術研究，交流工作經驗，促進圖書館學理論的發展，繁榮圖書館事業。開設的欄目有：論壇、業務研究、圖書館改革、圖書館誌、基層圖書館專論、書人．書事．書評、國外圖書館和學會工作等。力求多刊載觀點新穎、介紹新技術、新方... |
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［輔導學報］
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［輔導學報］創刊於民國六十七年。時值國立彰化教育學院輔導學系創系七年，張植珊先生擔任系主任，本著培養輔導專業人員，研究與推廣輔導學術，將輔導學理與技術公諸大眾，貢獻與服務社會之目的，乃有［輔導學報］之發刊。其理想在促進我國輔導學術研究成果的交流與輔導學術研究的發展；並開闢更廣大的輔導學術領域，如教育學、心理學、社會學、哲學、生物學、醫學、文化人類學等，並與測驗編製、諮商技術改進、資料設計等科學研究方法整合之。
［輔導學報］每年發刊一期，研究主題廣泛，包括輔導諮商理論、技術、諮商過程、關係與效果；輔導專業人員之教育、角色與特質；教師專業角色、態度；各級學校輔導工作現況之研究；各... |
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貓頭鷹博士