戰時搜尋結果 - 教育百科 | 教育雲線上字典

戰時

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交戰時期。如：「此地形勢險峻，是戰時最佳的攻守之地。」《清史稿．卷一五八．邦交志六》：「旅順芝罘之海底電線，係俄國布設，戰時皆斷絕。」

後冷戰時期

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在二十世紀末，以美蘇為首的民主與共產陣營結束冷戰時期對立狀態之後的階段。在此階段最重要的特質就是共產主義的崩潰，國際關係以和談、協商來代替戰爭。

後冷戰時代

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西元一九九○年東歐共產國家民主改革，兩德統一，蘇聯解體，結束民主與共產集團對立的時代。如：「維持後冷戰時代的世界秩序，聯合國的地位越形重要。」也作「後冷戰時期」。

新冷戰時代

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八○年代的冷戰局面。西元一九七九年，蘇俄進軍阿富汗；在此同時，美國與前蘇聯兩大強國，也因新型中程飛彈的配備問題，關係頓形緊張。此二事件，遂使八○年代的國際情勢，再度呈現冷戰局面。學者為了跟五○至六○年代的冷戰時期有所區別，乃將此一時期稱為「新冷戰時代」。

〔戰時各級教育實施方案綱要〕

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　　民國二十七年(1938)四月，國民政府頒布〔戰時各級教育實施方案綱要〕，在綱要中規定有九大教育方針：(1)三育並重；(2)文武合一；(3)農業需要與工業需要並重；(4)教育目的與政治目的一貫；(5)家庭教育與學校教育密切聯繫；(6)對於固有之文化精神所寄之文史哲藝，以科學方法加以整理，以立民族之自信；(7)對於自然科學，依據需要迎頭趕上，以應國防與生產之急需；(8)對於社會科學，取人之長，補己之短，對其原則應加整理，對於制度應謀創造，以求一切適合於國情；(9)對於各級學校教育，力求目標之明顯，並謀各地平均之發展，對於義務教育，依照原定期限以達普及，對於社會教育及家庭教育，力求有計畫之實施。...

中國戰時兒童保育會

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　　中國戰時兒童保育會是在抗日戰爭時期建立的兒童保育群眾性團體，由鄧穎超、沈鈞儒、郭沫若、李德全等人聯絡國民黨及其他黨派和社會各界知名人士共一百八十四人聯名發起，民國二十七年(1938)三月十日成立於武漢。其宗旨是：扶植民族後代，培育無家可歸的難童健康成長為抗日建國力量。保育會擁有理事五十六名，理事長宋美齡，副理事長李德全，常務理事鄧穎超，並聘請了包括蔣介石、毛澤東、蔡元培、陳嘉庚、茅盾和斯諾在內的二百八十六位名譽理事；相繼在全國各省市、香港及南洋地區成立了二十餘個分會，建立了五十三所戰時兒童保育院，收容保育難重二萬餘人；主要通過宣傳動員全民抗戰、徵募經費，救濟保育難童。

時

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時候，一段的時間。如：「現時」、「古時」、「那時」。

一定的時間。如：「按時」、「準時」、「限時」。

機會。如：「時機」、「時來運轉」。

經常。如：「時常」、「時時」、「學而時習之」。

偶爾。如：「時好時壞」。

現在的、當前的。如：「時弊」、「時裝」、「時事」、「時局」。

量詞。用於計算時間的單位。一時為六十分。如：「這件事不是一時三刻的時間就可以完成。」

戰

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打仗、爭鬥。如：「戰爭」、「戰鬥」、「抗戰」。

與爭鬥有關的。如：「戰場」、「戰術」、「戰略」。

抖動。通「顫」。如：「膽戰心驚」。

爾虞我詐

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就是駕車。

(2) 子反：即楚主將公子側（？∼西元前５７５），春秋時楚國人。事莊王為司馬。晉楚邲之戰時，為將，大敗晉師。晉人伐鄭，共王援救，使子反將中軍，戰於鄢陵。王之目受傷，召子反謀劃，醉而不能見，楚師遂宵遁，後子反為共王責而自殺。

(3) 宋：國名。周朝分封微子之地。約位於今河南省商邱縣南，後為齊所滅。

(4) 楚：國名：周成王封熊繹於楚，春秋時稱王，為戰國七雄之一。領有今湖南、湖北、安徽、浙江及河南南部，後為秦所滅。

(5) 平：媾和、和好。

(6) 華元：春秋時宋人，生卒年不詳。歷事宋文公、共公、平公三君，共四十年。因見國家處於楚、晉兩大國間，飽受戰爭之苦，倡和平運動，於共公...

滄海一粟

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賦〉文中，蘇軾藉與賓客泛舟其上時，抒發萬物興衰、人事變遷的感嘆。文中提到因遊赤壁，而懷想起當年赤壁之戰時，曹操、周瑜當時的英姿，戰船相接千里，旌旗飄揚遮空的壯觀景色，如今卻什麼都不剩，豈不是讓人無限感慨？何況我們如今所能做的就是學漁夫、樵夫般的過日子，以魚、蝦、麋鹿為友，駕著小船，舉酒相敬。人生就像寄居在天地間的蜉蝣，也像滄海中的一粒粟米，是如此地短暫、渺小。想到這裡，難免感傷起來，轉而羨慕長江的永無窮盡。希望自己也能像天仙一樣地遨翔天際，和明月同壽。這裡的「渺滄海之一粟」後來演變成「滄海一粟」這句成語，比喻渺小而微不足道。

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