跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
共 203 筆資料，
每頁顯示 筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
淵博     
瀏覽人次:5659 收藏人次:671848
淵深博大。《抱朴子．外篇．崇教》：「是以遐覽淵博者，曠代而時有。」《儒林外史》第五四回：「愚表兄遠在都門，不曾親自弔唁。幾年來學問更加淵博了？」
學問淵博     
瀏覽人次:3796 收藏人次:0
淵，淵深。博，廣博。學問淵博謂學識豐富。如：「他溫文儒雅，學問淵博，是學術界所公認的大學者。」
博     
瀏覽人次:33340 收藏人次:5254371
2.比喻見識廣大。如：「淵博」。《荀子．修身》：「多聞曰博；少聞曰淺。」
淵     
瀏覽人次:30568 收藏人次:5052015
深。如：「學問淵博」。明．徐弘祖《徐霞客遊記．卷三上．粵西遊日記一》：「其右有潭，淵黑一如獺子潭，而宏廣更過之，是名龍江。」
暴虎馮河     
瀏覽人次:65975 收藏人次:6436568
目錄1 解釋2 出處3 故事4 補充5 例句6 參考資料 解釋暴虎，空手搏虎。馮河，不用船，徒步渉河。用以比喻人作是只憑藉蠻力，而不知善用智謀。 出處論語 述而：「暴虎馮河，死而無悔者，吾不與也。」 故事 補充(1）相似詞：有勇無謀、血氣之勇(2)反異詞：智勇雙全、足智多謀 例句無論做任何事都要深思熟慮，千萬不要當一個暴虎馮河的莽夫。 參考資料金淵博、曾鴻儒合編＜多功能成語典＞，p,355，金安文教機構
濫竽充數     
瀏覽人次:54396 收藏人次:4732673
一種古代的簧樂器竽吹奏出來的聲音，而且他喜歡聽合奏。他打算組織三百人的樂團，南郭先生是位讀書人，學問淵博但是家境清貧。聽說宣王要用豐富的口糧供養一大批吹竽的人，南郭處士就去加入，從此南郭先生成為三百名吹竽手之一。每當宣王要聽竽合奏的時候，南郭先生就在樂團裏頭裝模作樣一番，反正人多他不吹出聲音，也沒有人知道，因為他裝的還挺有模有樣的，就這樣相安無事的過了好幾年。後來宣王去世兒子泯王繼位，但他不喜歡聽合奏，他喜歡聽獨奏。於是，他就命令吹竽手一個個輪流吹給他聽，如果要南郭先生在君王面前獨奏，肯定會露出馬腳，所以在他就逃之夭夭了...
拾人牙慧     
瀏覽人次:48949 收藏人次:3295605
晉朝的韓康伯從小就聰明懂事，很得舅舅殷浩的疼愛，《晉書．卷七五．韓伯列傳》就記載了一段殷浩稱讚韓康伯的話：「康伯少自標置，居然是出群器。」意思是說韓康伯雖年輕，卻自視甚高，果然是同輩中最為出色的。殷浩就像一般的長輩，除了愛護康伯之外，同時也期望他不要仗著聰明就驕傲自大。有一次他看到康伯在言談間流露出一副學問淵博的樣子，就說：「康伯自以為學問淵博，其實連我言談中的智慧都未嘗得到。」殷浩對《老子》、《周易》頗有研究，是當時候的清談名家。對後生晚輩的狂妄甚不以為然。後來「拾人牙慧」這句成語就從這裡演變而出，用來比喻蹈襲他人的言論或主張。
滄海一粟     
瀏覽人次:48575 收藏人次:1389266
末(2)反異詞：龐然大物、碩大無朋 例句一個人的力量是微不足道的，不過如同滄海一粟罷了。 參考資料金淵博、曾鴻儒合編＜多功能成語典＞，p,312，金安文教機構
蚍蜉撼樹     
瀏覽人次:44987 收藏人次:3209384
目錄1 解釋2 出處3 故事4 補充5 例句6 參考資料 解釋蚍蜉，一種大螞蟻。撼，搖晃。螞蟻企圖搖晃大樹。比喻自不量力。 出處唐 韓愈 ＜調張籍＞詩：「蚍蜉撼大樹，可笑自不量力」 故事 補充(1)相似詞：螳臂擋車、班門弄斧(2)反異詞：量力而行、自知之明 例句憑你這種不純熟的實力，還想和奧運選手同臺較量，簡直是蚍蜉撼樹。 參考資料金淵博、曾鴻儒合編＜多功能成語典＞，p,234，金安文教機構
惻隱之心     
瀏覽人次:44574 收藏人次:916486
助的人總是不吝惜地伸出援手幫助他們。 引用<<中學生多功能成語典>>編者：金淵博、曾鴻儒出版社：金安出版社；<<成語典>>出版社：三民出版社
貓頭鷹博士
你喜歡貓頭鷹博士嗎

針對貓頭鷹博士的服務你會給幾顆星呢

★ ★ ★ ★ ★
回到頁面頂端圖示