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理智     
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1.辨別是非、利害及控制自己行為的能力、思維。[例]他受不了這個嚴重的打擊,整個人已經失去理智而崩潰了。
消弱     
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為上,最終減少了善意行為。2. 當教師或是心理師等運用行為改變的知識努力幫助並消各體時,可能會其他被不了解消弱概念的他人所破壞,因此無法順利的達到成果。 關鍵字中文關鍵字:消弱英文關鍵字:Extinction 參考資料1.Garry Martin、Joseph Pear著。黃裕惠 (譯)(2012,第四版)。行為改變技術理論與運用(頁84~97)。臺北市:雙葉書廊。
吃米不知米價     
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每天吃米飯,卻不知米的價錢。比喻一個人對周遭事物的不了解。如:「不要老是抱怨,你真是『吃米不知米價』,現在人浮於事,能有工作做就不錯了!」
嘮嘮叨叨     
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囉囉嗦嗦話說個不停。元.無名氏《謝金吾》第一折:「我儘讓你說幾句便罷。則管裡倚老賣老,口裡嘮嘮叨叨的說個不了。」《金瓶梅》第五七回:「正在嘮嘮叨叨,喃喃洞洞,一頭罵,一頭著腦的時節,只見那玳安走將進來。」也作「勞勞叨叨」。
名義團體技術     
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討論得依據。缺點,因為沒有進行面對面的討論,也常常未能見到團體內的成員,彼此對於事情的熟晰度不一,也不了解團體成員的結構,常常會各掃門前雪,沒人要參予所謂的團體(公共)事務。 關鍵字中文:名義團體技術英文:nominal group techniques 參考書目註1謝文全(2004)。教育行政學,頁76。高等教育文化出版有限公司
進退兩難     
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前進不了,又後退不得。形容處境困窘。《三國演義》第六五回:「今馬超正在進退兩難之際,亮憑三寸不爛之舌,親往超寨,說馬超來降。」《西遊記》第二一回:「獃子又不敢上他門,又沒人看守馬匹、行李,果是進退兩難,愴惶不已。」
瑜不掩瑕     
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玉的光澤掩蓋不住玉上的斑點。語本《禮記.聘義》:「瑕不揜瑜,瑜不揜瑕。」比喻優點掩飾不了缺點,含貶抑之意。五代漢.王定保《唐摭言.卷一.進士歸禮部》:「然古人云,瑜不掩瑕,忠也,其有詞或不典,將與眾評之,若何?」
知彼知己     
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此處所列為「知己知彼」之典故說明,提供參考。「知己知彼」原作「知彼知己」。「知己知彼」是指除了解自己外,對於對方的情況也有透澈地了解及掌握,最早是使用在軍事方面。在《孫子.謀攻》中就提到,能夠確切了解敵我雙方的優劣長短,掌握詳細的情況,這樣在每次的作戰中,才能避免危險,而對於敵我雙方其中一方的狀況不了解,在作戰時,就會互有勝負。如果都不了解對方和自己的情況,那這樣的軍隊,在每次作戰時,就會遭遇危險。後來「知己知彼」這句成語就從這裡演變而出,指正確澈底地了解自己以及對手的實力。出現「知己知彼」的書證如元.劉敏中〈念奴嬌.烏飛兔走〉詞:「美景良辰,親朋密友,有酒何妨醉。高歌一曲,二三知己知彼。」此...
不免     
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必然,免不了。如:「舊地重遊,物是人非,不免傷感。」《五代史平話.周史》卷下:「群臣皆謂城築固善,小民不免怨詈。」
干係     
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責任、關係。[例]這件工程出了這麼大的紕漏,有關單位都脫不了干係。
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