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荒謬絕倫
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近義:大謬不然,荒誕不經,荒誕無稽反義:入情入理,天經地義,理所當然辨似: 倫，音ㄌㄨㄣˊ。同輩、同類的意思。不可寫作「論」。 「荒謬絕倫」及「荒誕不經」都有荒唐、錯誤的意思。 「荒謬絕倫」側重於錯誤至極；「荒誕不經」側重於不合常理。 荒謬絕倫 荒誕不經 辨似例句 ○ ㄨ 這種解聘懷孕員工的作法真是～，很難讓大家接受。 ㄨ ○ 這本書裡盡是些神仙鬼怪，～的故事。
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不近人情
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行為不合人之常情。《莊子．逍遙遊》：「大而無當，往而不返，吾驚怖其言，猶河漢而無極也，大有逕庭，不近人情焉。」《老殘遊記》第一一回：「今者，不管天理，不畏國法，不近人情，放肆做去，這種痛快，不有人災，必有鬼禍。」
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夾注號
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一種標點符號。表示注解的起止，用在文句的中間或末尾，有（ ）或〔 〕兩式。如「她（妙玉）為人孤癖，不合時宜。」
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出格
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3.言談舉止不合乎法度、常規。如：「他做事向來出格，是個很率性的人。」
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ABC理論
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ABC理論(ABC theory)目錄1 理論原則2 駁斥歷程3 不合理的信念4 關鍵字5 參考資料 理論原則主要是由ABC三個分別的字母，代表著不同的涵義，而此三個字詞間也有彼此相對的關係。A意旨引發的事件，即為Activating event；B意旨個人的信念系統，是個人對於A事件的解釋、看法以及價值觀，即為Belief；C意旨結果，即為Consequence。但值得注意的是，所發生的事件A並非直接導致C的結果，而是B的解釋而產生出C的結果。舉例而言，婦女在離婚後產生沮喪的情緒，但或許並非離婚事件就會導致此反應，應是...
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一派胡言
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一整篇混亂不合理的話。《文明小史》第二八回：「濟川聽了他一派胡言，也不同他分辨，自去收拾不提。」
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人權教育
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與生俱有的。1-1-2瞭解、遵守團體的規則，並實踐民主法治的精神。1-1-3討論、分享生活中不公平、不合理、違反規則、健康受到傷害等經驗，並知道如何尋求救助的管道。1-1-4說出自己對一個美好世界的想法。1-2-1欣賞、包容個別差異並尊重自己與他人的權利。1-2-2知道人權是普遍的、不容剝奪的，並能關心弱勢。1-2-3說出權利與個人責任的關係，並在日常生活中實踐。1-2-4舉例說明生活上違反人權的事件，並討論發生的原因。1-2-5察覺並避免個人偏見與歧視態度或行為的產生。1-3-1表達個人的基本權利，並瞭解人權與社會責任...
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離間
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1.從中挑撥使人不合。《後漢書．卷七八．宦者傳．曹節傳》：「離間骨肉母子之恩，遂誅蕃、武及尹勳等。」《三國演義》第五五回：「都是你這夥匹夫，離間我兄妹不睦。」
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陳腐
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2.不合時宜。如：「他的思想陳腐，與時代脫節。」
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反目成仇
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雙方從和睦的關係轉變成仇視敵對的狀態。如：「他們兄弟兩因意見不合而反目成仇。」
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貓頭鷹博士