:::
共 1117 筆資料，
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式：
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
|
呼籲
瀏覽人次:0
收藏人次:0
向社會大眾大聲疾呼，請求援助、支持。如：「環保局呼籲社會大眾，注重生態，留給後代子孫一個綠的世界。」
|
|
不同凡響
瀏覽人次:0
收藏人次:0
近義:不同流俗,出類拔萃,超塵拔俗,與眾不同反義:平淡無奇辨似: 「不同凡響」及「與眾不同」都有與平常不相同的意思。 「不同凡響」側重於表現出色不凡；「與眾不同」側重於言行舉止獨特不同。 不同凡響 與眾不同 辨似例句 ○ ㄨ 此次比賽裡，中華小將的表現～，竟能打敗世界頂級強隊。 ㄨ ○ 他喜歡標新立異，連穿著也～。
|
|
鳥
瀏覽人次:0
收藏人次:0
1.脊椎動物門的一個大類。卵生，體溫恆定，全身被羽毛。嘴內無齒，用肺呼吸。前肢變化為翅膀，能飛行，後肢為腳，用以行走或站立。一般鳥類均會飛翔，但亦有雙翼退化不能飛的，如雞、鴨、鵝、駝鳥等。種類繁多，遍布世界各地。
|
|
檔案評量
瀏覽人次:0
收藏人次:0
以進行美工編檔工作，編輯目次，清楚地呈現自己的學習成長歷程，或以寫故事的方式帶領讀者走進他精彩的學習世界。三、 學習呈現歷程化 檔案評量強調縱貫的學習歷程，相似於形成性評量，可以清楚地展現學生在學習過程中的努力、進步及成長情形，而非傳統紙筆測驗只評量學生的學習成果。四、 評量方式多元化 檔案評量具備許多多元特質，包括評量內容、評量人員和評量對象的多樣化。檔案評量的評量內容可以包括日誌、學習單、獎狀、報告、心得感想等凡與目標能力有關之表現，皆可納入檔案中。而評量的人員可以包括教師、學生、同學和家長，尊重的多方人...
|
|
獾
瀏覽人次:0
收藏人次:0
，個頭大，年輕的獾就是首領。獾的幼兒非常頑皮吵鬧，長大後卻會變得相當安靜，生活在一個一切以氣味支配的世界裡。每年春天為繁殖期，母獾一次可以產下五隻幼獾，但是儘管有母獾照顧，但許多幼獾卻不到一歲就死亡。(註1)2. 獾的臉上有條狀花紋，鼻子突出，牠們幾乎都在夜間活動， 所以與人們見面的機會不多。獾的作息相當有規律，每天天黑以後，牠們就會沿著老路去覓食。牠們找到甚麼就吃甚麼，但蚯蚓和昆蟲是主要的食物，儘管獾部冬眠，但是到了冬季牠們會整天處於昏昏欲睡的狀態。(註2) 蜜獾蜜獾身材是相當矮小的，但兩側腹部是黑色，從頭到...
|
|
隔岸觀火
瀏覽人次:0
收藏人次:0
「隔岸觀火」是指在河的對岸看另岸的火災。比喻事不干己，袖手旁觀，漠不關心。有人認為這句成語是出自於五代乾康的〈投謁齊己〉詩，詩裡有「隔岸紅塵忙似火，當軒青嶂冷如冰」二句，意思是說：乾康來到齊己的住所，看到對岸的紅塵世界忙碌熱鬧如火，但是窗子裡的修道者齊己卻像一座山，冷冷冰冰。這裡的「隔岸紅塵忙似火」，語義和「隔岸觀火」事實上有點差距。清末梁啟超有一篇〈呵旁觀者文〉，裡面說：「旁觀者，如立東岸，觀西岸之火災，而望紅光以為樂。」這裡的意思正是「隔岸觀火」的意思。所以梁氏接著說這種隔岸觀火的人就好像站在這邊船上，眼看另一艘船沉溺，卻把它當成是隻水鳥沉浴水中一般。不但不去救，反而以為樂了。後來「隔岸觀...
|
|
忐忑不安
瀏覽人次:0
收藏人次:0
目錄1 1.出處2 2.語譯3 3.故事內容4 4.相似、相反詞4.1 相似詞4.2 相反詞5 5.例句 1.出處清‧吳趼人《糊塗世界》卷九：「兩道聽了這話，心裏忐忑不定。」 2.語譯忐忑：心神不定。心神極為不安。 3.故事內容 4.相似、相反詞 相似詞食不下咽、 食不知味、 寢食難安、 反側不安、 坐立不安、 如坐針氈、 惴惴不安、 芒刺在背、 局蹐不安、 食不遑味、 寢不安席、 相反詞心安理得 5.例句考期愈接近，考生的心情愈是忐忑不安。
|
|
浸淫
瀏覽人次:0
收藏人次:0
沉浸、陶醉其中。[例]他喜歡閱讀古書，整天浸淫在書香世界中。
|
|
想入非非
瀏覽人次:0
收藏人次:0
非非，為非想非非想處天的省略，為古印度宇宙觀中一種禪修者死後所生的世界。想入非非指思考能力已達玄妙超脫的境界。《官場現形記》第四七回：「施大哥好才情，真要算得想入非非的了。」後誤用以指不切實際的奇想或不正當的邪思妄想。如：「這個廣告語意曖昧，容易令人想入非非。」
|
|
躋身
瀏覽人次:0
收藏人次:0
登上，跨入。如：「經過長久的苦練與艱辛的比賽，他終於躋身世界網球好手之列。」
|
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士