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詹冰     
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)詹冰是勤奮並富於獨創性的詩人。詩意境高遠,氣象空濛,是開花泥土上的花朵。(古繼堂)詹冰的詩風保持簡與清純,風格如人格,這樣的典範,值得我們景仰。(莫渝)詹冰是現代詩人中,最早創作圖象詩。他的圖象詩,成為台灣經典之作。(丁旭輝)詹冰在童詩園地努力耕耘的精神,令人對這位先輩作家湧生由衷敬意。(陳幸蕙)詹冰是一位「詩仙」。(羅浪) 參考資料台灣文學家訪談錄http://www.twcenter.org.tw/b01/b01_13001.htm國中圖:藥學詩人--詹冰http://www.ntl.gov.tw/Publish...
激濁揚清     
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目錄1 1.出處2 2.解釋3 3.故事4 4.相似、相反詞4.1 相似4.2 相反5 5.例句 1.出處 晉書武帝紀:「揚清激濁,舉善彈違。」 2.解釋 比喻除惡揚善。 3.故事 <<無>> 4.相似、相反詞 相似 去讒遠佞、記惡如仇、伸張正義 相反 壬人當道、小人道長、浮雲蔽日 5.例句 倘若每個人都能秉持著激濁揚清的精神,則社會風氣將會更端莊實。
刻苦     
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2.儉。如:「他的生活非常刻苦,但是對於公益捐錢卻不後人。」
網漏吞舟     
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音ㄍㄨ,多棱角的器物。圜,音ㄩㄢˊㄝ同「圓」。見「破觚為圜」。 (2) 斲雕而為朴:去除雕飾而變為實。朴,同「」。見「斲雕為」。 (3) 吞舟之魚:能吞舟的大魚。比喻犯大罪的人。見「吞舟之魚」。 (4) 烝烝:純厚寬大。 (5) 黎民:百姓、民眾。 (6) 艾安:寧息、安定。艾,音|ˋ。
國立曾文農工     
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l & Industrial Vocational School 特色歷史悠久校地廣大校風淳師資優良校園優美設備完善 校徽 校訓誠、、勤、毅 教學單位畜產保健科園藝科食品加工科電子科電機科化工科機械科製圖科汽車科綜合高中實用技能學程綜合職能科 沿革本校創立於民國三十四年十一月二十九日,其前身為「曾文專修農業學校」。翌年二月始依我國學制設立「台南縣立曾文初級農業職業學校」,並由李兆彥先生出任校長。自三十九年試辦高農,設農藝科一班,至四十一...
乘車戴笠     
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古時越人性率,與人結交有禮儀,封土壇,祭以雞犬,祝曰:「卿雖乘車我戴笠,後日相逢下車揖。」見晉.周處《風土記》。比喻情誼深篤,不因貴賤而改變。唐.元稹〈酬東川李相公十六韻啟〉:「昔楚人始交,必有乘車戴笠不忘相揖之誓,誠以為富貴不相忘之難也。」
絕聖棄智     
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棄絕智慧聰明,返歸於人的天真純。為老子無為而治的思想。《老子》第一九章:「絕聖棄智,民利百倍。」也作「絕聖棄知」。
    
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搖動。元.白《牆頭馬上》第二折:「待月簾微簌,迎風戶半開。」
浮華     
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相反詞:質、純
回頭是岸     
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05.《歧路燈》第六三回:「婁道:『世兄果不嫌家伯語重,何難回頭是岸;萬不可面從腹誹。』」
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