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融通
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融洽通達。《文選．任昉．齊竟陵文宣王行狀》：「公道識虛遠，表裡融通。」
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國立新竹高商
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科(春)一班。80.02廖俊一先生接任校長。新建實習大樓竣工啟用。五月重新檢討修正五年校務發展計畫，洽商台灣省結構技師公會，鑑定本校現有建物。八月延教班招收會計實務科二班。81.03補校開辦第二長班招收會計實務科一班；九月第二專長班改招收商業資訊科一班。82.06與交通部新竹郵局訂立建教合作契約。十月與建華、培英、光武三所國中合作試辦「國中技藝教育班」。延教班招收商業資訊科一班。84.02延教班更名為「實用技能班」；四月體育館落成啟用。84.08姜禮讓先生接任校長。實用技能班招收商用資訊科一班，會計實務科二班。85.02...
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絕甘分少
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有美食不獨占而肯與眾人分享。比喻和眾人同甘共苦。《文選．司馬遷．報任少卿書》：「李陵素與士大夫絕甘分少。」《舊五代史．卷六五．唐書．李建及傳》：「建及有膽氣，慷慨不群，……善於撫御，所得賞賜，皆分給部下，絕甘分少，頗洽軍情。」
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進用
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1.拔擢任用。《漢書．卷八一．孔光傳》：「退去貪殘之徒，進用賢良之吏。」《三國志．卷三．魏書．明帝紀》：「豈訓導未洽，將進用者不以德顯乎？」
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詩歌
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1.詩與歌曲的總稱。唐．王勃〈九成宮頌〉：「詩歌百堵，黃圖未洽。」
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雲消霧散
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雲霧消散，天氣轉晴。比喻猜疑、怨怒等情事皆消失盡淨。宋．朱熹〈經筵留身面陳四事劄子〉：「則太上皇帝雖有忿怒之情，亦且霍然雲消霧散而懽意淶洽矣。」也作「煙消霧散」、「煙消雲散」。
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草滿囹圄
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監獄中無犯人而長滿了草。語本《隋書．卷七三．循吏傳．劉曠傳》：「在職七年，風教大洽，獄中無繫囚，爭訟絕息，囹圄盡皆生草，庭可張羅。」比喻為官清明，犯罪者少。如：「執政者唯有公正不阿，仁民愛物，方能使社會祥和，人人守法，草滿囹圄。」
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雙重系統組織
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為此系統的範例，當我們進到醫院的時候，其實需要兩種作，其一為到櫃檯辦理掛號、或是詢問的事務，此時所接洽的通常為醫院內部的行政人員，他們所管轄的範圍，包含資料的保存、醫院設備的維護(電燈、電梯等等非醫療專業的器材)、排定各個崗位的時間表等等，再來才會到達醫生面前，進行專業的醫師診療，此時所面對的人員他所做的一切行為，又與上述的行政人員的做為沒有任何關聯，兩者是可切分的。 關鍵字中文:雙重系統組織英文: dual system organization 參考書目註1 黃昆輝(1991)。教育行政學，頁212-215。東華書局...
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門房
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1.設於大門兩側的小房間。供看守大門、登記訪客、收發郵件的人員工作之用。[例]入內洽公，請至門房辦理臨時通行證。
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痛快淋漓
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此處所列為「淋漓盡致」之典源，提供參考。 ※明．李清《三垣筆記．卷上．崇禎補遺》內臣劉若愚先為霍給諫維華、楊侍御維垣所糾，擬絞繫獄。予於朝審時猶及見之獄中所著《酌中志略》，敘次大內1>規制井井2>，而所紀客氏3>、魏忠賢4>驕橫狀，亦淋漓盡致，其為史家必採無疑。然以如此博洽宏才，而迫於太監李永貞喚召，又知永貞必敗而不能見幾托病以去，致自罹網羅，可歎也。後竟斃於獄。 〔注解〕
(1) 大內：皇宮。
(2) 井井：有條理的樣子。
(3) 客氏：西元？∼１６２７，明熹宗乳母。熹宗即位後，封為奉聖夫人。仗帝之寵信，與閹人魏忠賢私通，假傳聖旨，殘害后妃，為亂宮中。至思宗即位，法辦二人，客氏於浣衣局...
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貓頭鷹博士