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貓
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目錄1 歷史1.1 一、學名1.2 二、演化過程2 貳、生理與身體部位2.1 一、消化系統2.2 二、循環系統2.3 三、呼吸系統2.4 四、生殖系統2.5 五、中樞神經系統2.6 六、骨骼2.7 七、貓爪2.8 八、感官3 關鍵字 歷史 一、學名家貓原先的學名，是卡爾•林奈在其1758年著作《自然系統》（Systema Naturae）中所取，稱作Felis catus。而在1775年，Johann Christian Daniel von Schreber則將野生的貓（參見斑貓）命名為Felis silvestris。2003年3月31日，國際動物命名會議在2027號提案中，將野生的斑貓確...
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馬
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但不能生育。(註2) 普氏野馬普氏野馬是唯一倖存的野生真馬，在中國西北部到蒙古半沙漠化原野上三兩群地生活。這裡可能不是牠們最喜歡的棲息地，而是受到迫害被驅趕到了這裡。動物園裡養的普氏野馬數量眾多，奇體格強壯，在許多地方都有別為家馬，不過，普氏野馬還是可以跟家馬交配。(註2) 關鍵字中文關鍵字:馬英文關鍵字: horse 參考書目註1: 可愛世界(上)動物篇，賴景陽和朱耀沂審稿，國語日報雜誌社出版，1989，頁41-42。註2:大不列顛動物百科，Joyce pope著，明天國際圖書，2006，頁157。相關教學資源請參考數...
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淡泊名利
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不強求名聲和財利。如：「他一生都過著淡泊名利、與世無爭的生活。」
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艱
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1.困苦、困難。如：「生活艱苦」。宋．陸游〈書憤〉詩：「早歲那知世事艱，中原北望氣如山。」
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窘境
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尷尬、難堪的境地。如：「他家因父親失業，生活已陷入窘境。」
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教學
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)認為，教學是教師經由詳細的計畫和設計，運用適當的技術和方法，以指導、鼓勵及激發學生自動學習，以獲得生活上所必需的知識、技能、習慣和理想的一種工作或活動。王策三(2000)認為，教學是教師教、學生學的統一活動，在這個活動中，學生掌握一定的知識和技能。綜合中外學者定義，可知教學是教學者透過教學設計，運用適當教學方法，使學習者學習到有學識的認知、道德價值和行為技能的教與學互動歷程。 教學的歸準(註1.2)教學的規準可以提供教學者衡量自己教學內容與品質。可分為普遍性的教學規準和專業性的教學規準。以下分別介紹： 普遍性的規準普遍...
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苦
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6.受累、為難。[例]一家子的生活重擔都落在他的身上，真是苦了他了。
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雉
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動物名。鳥綱雞形目雉科。為長尾的大型鳥類。雙翅圓而短，不善飛翔，但雙腳強而有力，善於奔走。嘴堅硬，適合啄食土中的食物。部分有頭冠或肉垂。雄雉尾長，羽毛鮮豔美麗，多為赤銅色或深綠色；雌鳥尾稍短，毛灰褐色。大多生活在隱蔽的森林之中。臺灣原產的帝雉、藍腹鷴（ㄒㄧㄢˊ）、環頸雉等，都是世界上珍貴的雉雞類動物。 △雉雞、野雞 ◎
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秉燭夜遊
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1.秉，持拿。秉燭夜遊，指拿著燭光將黑夜也當白天來利用。指一種人生苦短，要及時掌握、及時行樂的生活態度。[例]而浮生若夢，為歡幾何？古人秉燭夜遊，良有以也。
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高枕無憂
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安臥閒適而無憂慮。《舊五代史．卷一三三．周書．世襲傳二．高季興傳》：「且遊獵旬日不迴，中外之情，其何以堪，吾高枕無憂矣。」《三國演義》第五回：「卓大喜曰：『吾有奉先，高枕無憂矣！』」也作「高枕不虞」、「高枕無事」、「高枕無虞」、「高枕勿憂」。
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貓頭鷹博士