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高效能教學
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高效能教學(Efficient teaching)目錄1 定義2 內容說明3 關鍵字4 參考資料 定義新世紀的教學重點在於瞭解學生的學習特性，教導學生如何進行有效的學習。因此，教師的重點在於觀察學生如何學習，瞭解重要的教學目標以及成為有效率的教師。 內容說明有關於高效能的教學師必須具備的要件，Ashton等人（1983）研究指出，高效能教師在教學行為上的特徵如下：1.低效能教師認為低成就學生對教室情境和班級常規會構成威脅，高效能教師並不以為然。2....
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讀書治療
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機會讓兒童去探討和預測故事中人物的情感狀態以及行為的結果。除此之外，還須使兒童對於討論結果有統整性的瞭解，並確定此結果與兒童的實際生活為一致 評鑑階段須確定孩童的需要是否已獲得滿足如孩童的需要尚未獲得滿足，則應繼續提供適當的閱讀材料進行讀書治療如孩童的需要以獲得滿足，即可停止讀書治療的活動(註1) 關鍵字中文關鍵字：讀書治療英文關鍵字：Bibliotherapy 參考資料註1林建平/著。輔導原理與技術，1993年初版，頁328-336。五南圖書出版有限公司。
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真義
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真正的意義。如：「學術論文必須熟讀，才能了解其中的真義。」
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田園教學
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的學習速度，從中進行深廣的學習與探索。開放教育中，老師不是不教，也不是自己想怎麼教就怎麼教，而是先要瞭解孩子各方面的發展情形，考慮孩子需要與希望怎麼學，然後再設計與進行各類合適的教學活動，引導孩子願意學，且喜歡學。質言之，開放教育要求家長、教師及教育行政人員跳出既有齊頭統一式之制式教育的窠臼，用一種同理的瞭解之心情與態度，去接納每一位孩子的性情與特質；鬆開現存僵化的課程內容及授課時數的束縛，提供孩子一個更富彈性、更寬廣的學習內涵與時程；加強運用社區...
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深知
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十分瞭解。漢．揚雄《法言．問道》：「深知器械舟車宮室之為，則禮由己。」《紅樓夢》第四九回：「寶玉深知其情，十分勸慰了一番方罷。」
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實驗法
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實驗法（Experimental Research）又稱實驗研究，是指利用可以操弄的策略或方法，尋求問題的原因或解答的研究途徑，其主要目的在於利用實驗，進而瞭解自變項直接影響依變項的關係，也就是說在控制混淆變項下，操弄自變項，藉由觀察依變項隨自變項變化的歷程，例如：探討某一種語言教學方法(自變項)在學生學習成就測驗（依變項）上的效果即可利用實驗法進行；實驗法的特徵為隨機化與控制原理：隨機分化是指選取研究對象要符合隨機選取分配的原則；控制原理則是指控制可能影響結果的其他變項，例如：探討某一教學方法對學生學習成就測驗時，要控...
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創造學
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。在現今社會，有用的知識分佈在各種規模的公司、大學、非營利機構和個人的頭腦中,建立在對這些外部知識的瞭解和運用的基礎上的產品和服務創新，即開放創新成為主流。在創造學的系統理論研究方面以美國的紐約州立大學布法羅學院（State University of New York, College at Buffalo）實力最為雄厚，她也是全球首先開設創造學專業並授予相應學士和碩士學位的學校。另外國際上最主要的創造和創新交流雜誌有：創造性行為雜誌（Journal of Creative Behavior）、創造力研究雜誌（Crea...
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看透
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透澈瞭解、認識。如：「一個人真能看透世情，放下萬緣，並不容易。」
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人際關係經營
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、社會關係、自尊和自我實現等因素。而這些因素同時會影響教師對於他們自己在組織中所應該扮演角色的認知和瞭解。準此而論，教師社會關係的良窳會影響其對自我角色的知覺，進而左右其在學校班級中的教育決定和行為表現。根據上述，雖然教師人際關係的經營涉及了班級的學生和家長、學校教育人員、行政人員、以及社區人士等，但其中仍以師生之間的人際互動最具關鍵，影響也最為深遠。就此而言，Manning and Bucher（2006）研究指出，班級經營中人際關係技巧的優劣與學生的學習密切相關，而有效的人際關係技巧可以臚列如下：1.對學生傳達其溫暖...
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健康與體育學習領域
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由5個安適狀態(well-being)所構成：1.身體適能(physical fitness)：包括瞭解身體發展、身體照顧，發展正向身體活動的態度與能力。2.情緒適能(emotional fitness)：包括思考清晰、情緒穩定、成功的調適壓力，具備自制與自律的能力。3.社會適能(social fitness)：包括關心配偶、家人、鄰居、同事和朋友，積極與他人互動和發展友誼的能力。4.精神適能(spiritual fitness)：包括尋找個人生命的意義，設定人生的目標，擁有愛人與被愛的能力。5.文化適能(cultura...
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貓頭鷹博士