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溝通
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溝通的要素以下根據Krone歸納觀點，主要有下列幾項訊息 為每一位參與溝通者，所傳遞的語文或非語文線索或符號，系個人所希望達成的溝通理念。管道 為訊息傳送的一種傳播媒介、媒體或形式，這些形式包括：非語文的光波到面對面溝通時的聲波、電話的訊號及電子郵件等。發送者 為個人或一般性來源（如教育局長辦公室）所發送的訊息；收受者為訊息傳送的終點或將訊息加以譯碼解讀者。傳播 透過特定的管道或媒體，實際發送或收受訊息。編碼或解碼 包括認知的結構和創造、轉移和解釋訊息的過程。編碼係將發送者所傳送的訊息，轉換成符號的形式；而解碼則是收受...
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槍林彈雨
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形容戰爭猛烈。如：「前線戰士在槍林彈雨中奮勇衝鋒前進。」也作「鎗林彈雨」。
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蕨
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泛指蕨科植物。地下莖橫生，葉子初生時多為卷曲團狀，外表覆有茸毛，部分葉片後面生孢子囊，孢子成熟後散落繁殖。多生長於陰溼溫暖地區，種類繁多。它的根莖有解熱、利尿等功用。
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高抬貴手
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參考詞語︰貴手高抬注音︰ㄍㄨㄟˋ ㄕㄡˇ ㄍㄠ ㄊㄞˊ漢語拼音︰guì shǒu gāo tái釋義︰猶「高抬貴手」。見「高抬貴手」條。
01.《三俠五義．第四四回》：「望乞公子貴手高抬，開一線之恩，饒他們去罷。」
02.《兒女英雄傳．第一六回》：「這事本是我家頭領不知進退，冒犯尊顏；還求貴手高抬，給他當些體面，我等恩當重報。」
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細菌
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菌生長的環境因子(註2)細菌需要有適當的環境條件，才能維持生長。其環境因子包含:溫度、氧氣、濕度、光線等。1. 溫度:大多數細菌適合在20~45度C中生長，稱為嗜溫菌。少數適合在45度C以上高溫中生長，稱為嗜熱菌。另有一些適合在20度C以下低溫中生長，稱為嗜冷菌。故高溫沸騰或低溫冷凍對絕大多數細菌均有抑制生長之作用。2. 氧氣:依細菌對氧氣的需求程度，可分為三類:A.好氧菌(如白喉桿菌)，需要有氧氣才能生長。B.厭氧菌(如破傷風桿菌)，在有氧的地方不能生長。C.兼性好氧菌(如大腸桿菌)，在有氧或無氧的環境皆能生長。3. ...
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周圍
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環繞在物體四周的部分。[例]監獄的周圍架設著高壓電線，是為了防止人犯逃脫。
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頭緒
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1.端緒、線索。《紅樓夢》第一三回：「太太只管請回去。我須得先理出一個頭緒來，纔回去得呢。」
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大海撈針
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」意同「海底撈針」，另外明代朱權的《荊釵記》也用了「東海撈針」，意思也是一樣的。如果要追探更早的典源線索，唐代道世所編的《法苑珠林．卷二三．慚愧篇．引證部》中，也有類似的用法：「一鍼投海中，求之尚可得。一失人身命，難得過於是。」意即在大海中投一根針，或許還找得到，但一個人失去了生命，卻不可能再救回來，藉以形容生命的寶貴。可以參考。
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注意
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注意的時候了。(註2) 引起注意引起學生注意的方式有好幾種，但不外乎激發學生的興趣。第一種方式是使用線索指出「這是很重要的」。例如，有些老師會提高或降低他們的音量，表示他們馬上要講重要東西了。有些老師會用手勢、重覆語句、或身體姿勢來表示這訊息是重要的。引起注意的第二種方式是增加教材的情緒性。有些出版品會利用非常情緒性的字眼來獲得大眾的注意，這也就是為什麼報紙標題會說「參議院砍殺（kills）大眾運輸計畫」，而不是「參議院投票反對(votes against)大眾運輸計畫」引起注意的第三種方式是使用不尋常、不一致、或令人驚...
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蚶
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動物名。軟體動物門斧足綱蚌屬。外殼淡褐色，肉白可食。生活在淺海泥沙中，可人工養殖。也稱為「魁蛤」、「蚶子」。因其介殼厚且堅硬，有縱線突起，像屋瓦的楞角，故俗稱為「瓦楞子」。《爾雅．釋魚》「魁陸」句下晉．郭璞．注：「《本草》云：『魁狀如海蛤，圓而厚，外有理縱橫。即今之蚶也。』」
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貓頭鷹博士