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系統操作員
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指負責實際操作電腦系統或網路資源的工作人員。通常由系統管理者做系統多久需做備份和維護的決策而系統操作員負責執行決策。
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全國圖書館／資訊系統委員會（美國）
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美國全國圖書館／資訊系統委員會為一民間組織，成立於1966年3月，由美國六大圖書館專業組織所組成。該委員會與在同年由詹森總統所成立之美國全國圖書館顧問委員會(The National Advisory Commission on Libraries)性質相似，其影響力與權威性不如官方正式組織，因此該委員會向顧問委員會提出建議，並由尼克森總統簽署第91-345法案，於1970年7月20日成立美國全國圖書館資訊科學委員會（National Commission on Libraries and Information Science，簡稱NCLIS），該委員會亦自那時起停止運作。
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人員經費（大陸地區）
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人員經費俗稱人頭費，係指大陸地區預算內教育經費支出中用於教職員工的酬金、津貼、福利補助與用於學生的助學金、貸學金及獎學金等。在預算支出科目中，人員經費分為工資、補助工資、職工福利費、離休退休人員費用及人民助學金等項。
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動員召集
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戰時或非常事變時，依作戰需要實施之召集。
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公務員培訓制度（大陸地區）
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公務員培訓制度是大陸當局按照崗位規範的要求，對政府工作人員（即公務員）進行必備知識和技能培訓的法規、政策和措施的總稱。大陸地區於一九九三年實行公務員制度，以考核、聘用代替行之已久的終身委任的幹部制度。不同職級、職別的公務員，培訓的課程內容和要求各不相同，大致有如下幾種情況：對新到職的政府行政機關初級公務員的入門培訓，即初級培訓；對入崗或轉崗前的公務員的崗前培訓；對晉升領導職務的公務員進行的晉升資格培訓；對在崗公務員進行更新知識和研究進修的提高培訓。公務員的培訓，由各級政府人事部門負責綜合協調和實施，由國家行政學院、若干地方行政學院，以及各級各類培訓機構組成的公務員培訓網路，按照不同層次不同...
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國家民族事務委員會（大陸地區）
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國家民族事務委員會係大陸地區國務院主管民族事務工作的職能部門，簡稱「國家民委」。一九四九年時，曾依據〔中華人民共和國中央人民政府組織法〕第十八條、第十九條和第二十一條的規定，建立了中央人民政府民族事務委員會，簡稱「中央民委」；一九六六至一九七六年的十年文化大革命期間，中央民委的建制被取消；一九七八年，中共十一屆三中全會後，根據中華人民共和國第五屆全國人民代表大會第一次會議決定，建立中華人民共和國國家民族事務委員會。
國家民委的主要任務是：管理民族事務，促進少數民族和民族地區經濟、教育、科技、文化事業；推進民主政治建設，保障少數民族的平等權利和民族區域自治權利；維護國家統一，加... |
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伍員抉目
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春秋楚人伍員輔吳伐越，後吳王惑於越王厚禮卑辭，曲意迎合而斥退伍員，賜劍令其自刎。伍員死前命舍人抉其目懸於東門，欲見越入滅吳。後吳果為越所破。見《國語．吳語》。
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國語統一籌備委員會
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國語統一籌備委員會為國語推行委員會的前身，成立於民國十七年(1928)十二月。在此之前，清末民初即有少數學者倡議國語統一；辛亥革命成功，臨時教育會議於民國元年(1912)七月在北京召開，會中通過有關國語統一之議案多起，而教育部即根據其「籌議國語統一之進行方法」案，制定〔讀音統一會章程〕，於部內設專人籌開讀音統一會。二年二月，讀音統一會在北京開會，會期自二月十五日至五月二十二日，由教育部延聘及各省推派之代表吳敬恆等八十人出席，會議的成果計有：審定國音，制定注音字母及國音推行辦法。
讀音統一會開幕後，由於政局不靖，教育部無暇顧及國語的推行工作，於是在北京的統一會會員王璞等二十五人... |
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學位考試委員會
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學位考試委員會為公私立大學或獨立學院因辦理學位考試，依據〔學位授予法〕而組成的委員會。依據民國八十三年(1994)四月公布之〔學位授予法〕規定，學位分學士、碩士、博士三級，由公立或已立案之私立大學或獨立學院授予。各類學位名稱，由各校定之並報教育部核備後實施。各大學院校研究所研究生完成學位應修科目與學分並經考核通過，得申請學位考試。學位考試依下列程序進行：(1)組織學位考試委員會；(2)辦理學科考試；(3)辦理論文考試。學位考試委員會因學位名稱性質之不同，又分之為碩士學位考試委員會與博士學位考試委員會等二種。學位考試委員會的組織、成員資格、任務與權責如下：
1.組織：各大學院校... |
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行政人員效能
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「行政人員效能」係指行政人員在執行其工作時，所能達成教育目標，提高教育績效的程度。一般而言，有效能的行政人員除了必須具備優良的個人特質之外，尚且必須對於組織特性有所了解，然後依外在環境的特徵，加以妥善地因應，才能發揮教育組織效能，提高教育績效。
盡管許多實證研究發現個人特質並不是決定行政人員效能的主要因素，但是史威尼(James Sweeney)仍認為教育行政人員，宜具有並發揮下列特質與行為，才容易成為優秀而成功的行政人員。 1.組織能力：行政人員若要追求成功，必須要先建立起處理例行事務的規則。也就是說，對於每日諸多繁雜的會議、晤談、接聽電話、備忘錄、公文書信等... |
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貓頭鷹博士