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空穴來風     
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相比呢?】 4.相似、相反詞 相似詞無風起浪、無中生有、吠形吠聲、流言蜚語、子虛烏有、捕風捉影、道聽說 相反詞證據確鑿 5.例句妳能獲得大家的讚賞,想必不是空穴來風吧!
顢頇     
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2.形容不明事理,糊裡糊。《文明小史》第三○回:「這後任的東家是個旗人,有些顢頇,伯集既是老手,有幾樁事辦得不免霸道些,人家恨了他,都說他壞話。」
一蹶不振     
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西漢劉向所撰《說苑》一書,記錄軼聞瑣事,雜以議論,以儒家思想為指歸,闡明國家興亡、政治得失之理,以為後世鑒戒。〈談叢〉這篇是各家名言彙編,其中「一噎之故,絕穀不食;一蹶之故,卻足不行」,本於《淮南子.脩務》:「今以為學者之有過而非學者,則是以一飽之故,絕穀不食;以一蹪之難,輟足不行。惑也。」大意是:現在因為有的學者有過錯就詆毀所有的學者,不再學習,就像一旦被飯噎到,便不再吃飯,跌了一跤,就畏縮不敢再向前走。這未免太糊了。後來「一蹶不振」這句成語就從這裡演變而出,用來比喻一遭受挫敗,就再也不能振作起來。
    
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積水。《禮記.曲禮上》:「送葬不避潦。」《韓非子.外儲說右上》:「天雨,廷中有潦,太子遂驅車至於茆門。」
    
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2.昏昧、糊。《荀子.天論》:「上闇而政險,則是雖無一至者,無益也。」《文選.潘岳.西征賦》:「主闇而臣嫉,禍於何而不有。」
醉生夢死     
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形容人糊裡糊地活著,如在醉夢之中。宋.魏了翁〈水調歌頭.檥櫂漢嘉口〉詞:「客亦莞然成笑,多少醉生夢死,轉首總成埃。」《孽海花》第六回:「那年法越和約簽定以後,國人中有些明白國勢的,自然要咨嗟太息,憤恨外交的受愚,但一班醉生夢死的達官貴人,卻又個個興高采烈,歌舞昇平起來。」
朦朧     
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3.糊。《西遊記》第三回:「我老孫超出三界之外,不在五行之中,已不伏他管轄,怎麼朦朧,又敢來勾我?」
前事不忘,後事之師     
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#《戰國策.趙策一》1>張孟談既固趙宗,廣封疆,發五百,乃稱簡之以告襄子曰:「昔者,前國地君之御有之曰:『五百之所以致天下者,約兩主勢能制臣,無令臣能制主。故貴為列侯者,不令在相位,自將軍以上,不為近大夫。』今臣之名顯而身尊,權重而眾服,臣願捐功名去權勢以離眾。」襄子恨然曰:「何哉?吾聞輔主者名顯,功大者身尊,任國者權重,信忠在己而眾服焉。此先聖之所以集國家,安社稷乎!子何為然?」張孟談對曰:「君之所言,成功之美也。臣之所謂,持國之道也。臣觀成事2>,聞往古,天下之美同3>,臣主之權均之能美,未之有也。前事之不忘,後事之師。君若弗圖4>,則臣力不足。」愴然有決色。 〔注解〕 (1) 典故或...
魏氏成人智力量表     
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,然後將卡片按照順序排列出來。3. 積木設計:一組共有九張紅白幾何構造的卡片,幾何構造能對應一組每面有紅色、白色或紅白相間的積木,受試者必須利用4到10個積木組合出卡片上的圖形。4. 物體組合:受試者必須拼出一幅物體被才切後的拼圖圖形。因為用以施測的物體相當常見且拼圖的片數很少,因此這是一個和非常簡單的測驗,與其他分測驗呈現低相關。此測驗為一個選擇性測驗,可以用其他的操作測驗取代。5. 數字符號編碼:是一個編碼代換測驗,主試者給受試者一組配對九個符號與數字的編碼表,然後再給受試者133個數字,請受試者根據編碼表把每個數...
    
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2.事物聚集的地方。《文選.司馬相如.上林賦》:「游于六藝之囿,馳騭乎仁義之。」《鏡花緣》第二三回:「門上有副對聯,寫的是:優游道德之場,休息篇章之囿。」
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