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通家     
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3.與官府有密切來往的人。《醒世姻緣傳》第一七回:「卻說那快手曹銘,雖是個衙役,原來是一個大通家,綽號叫做曹鑽天。京中這些有勢的權門,多與他往來相識。」
嚴歌苓     
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所以反映在作品中,呈現出題材差距很大的創作特色,她的作品中也呈現出許多移民文學的新風貌。她和影劇圈有密切的接觸,受過電影劇本的寫作多種角度的訓練,使她的作品描繪人物形象特別突出,視覺化、具體化。 著作:主要作品有長篇小說《草鞋權貴》、《綠血》、《一個女兵的悄悄話》、《一個女人的史詩》、《綠血》、《花兒與少年》、《第九個寡婦》、《小姨多鶴》等。中篇小說《女房東》、《人寰》。電影劇本《扶桑》、《天浴》(根據此作改編的電影獲美國影評人協會獎、金馬獎的七項大獎)《少女小漁》(根據此作改編的電影獲亞太電影展六項大獎、電影主演為臺灣...
象徵架構     
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助成員建構組織文化與論述願景。基本上,偏重象徵架構的領導者往往扮演建構者與觸媒者的角色。與其關係極為密切的領導理論包括象徵領導、轉型領導、道德領導、與文化領導,皆將焦點置於領導者詮釋象徵物能力、和成員共塑組織願景、提升道德與向心力,及創建正面積極組織文化之上。理論上,組織多元架構模式係針對一般組織所發展,但也可適用於教育組織(如學校)。事實上,Bolman and Deal(1992)也曾為文將其理念應用於教育領域。學校是社會組織的一部分,有其組織特質。同時,學校組織基於成員、所處環境、採用策略之不同,型態上有極大差異。...
暴牙     
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通常指上顎前牙過於突出,以致無法與下顎前牙密切咬合。下顎前牙亦可能產生此情況。如:「現代醫學進步,暴牙很容易矯正。」
療育服務型態     
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差別。而在早期療育服務型態中最足以彰顯彼此間差異的,似與其組織結構、決策方式、服務對象、及資源範圍有密切的關係(Harbin&West,1998),也正因此四方面因素的差異,即可能建構出不同的早期療育服務型態。以下將就這四方面因素的性質先做說明:一、組織結構組織結構是指構成早期療育服務的各種方案或單位之間的組織關係。如果是由一個單一方案在提供大多數的服務,當有必要時如何和其他方案或單位聯繫協調?要是由兩個以上的方案或單位在提供服務,就出現彼此溝通協調的問題。是由哪一個方案或單位主導或出面協調?這些皆涉及早期療育服...
教學歷程本位的課程發展     
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往往與政府所委託的課程改革推動者心目中所認定的學校教師角色相關,並且與其對學校教師所持的期望態度有著密切關連,而且也可能進一步反映出當時社會文化脈絡中的學校教師專業文化。 二、教師專業文化「人文課程方案」的主要貢獻之一,便是奠定英國學校教師專業文化的基礎,以支持學校教師運用並擴展其教育專業能力,以增進學校教師的教學專業信心。「人文課程方案」課程計畫小組成員,將學校教師視為教室情境當中進行教育改革行動的主要靈魂人物,鼓勵學校教師扮演「教師即研究者」的重要角色,以進行教室層次的課程發展,並且透過學校教師在職進修與地方教育專業...
打得火熱     
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形容關係極度密切。《水滸傳》第六五回:「原來這安道全卻和建康府一個煙花娼妓,喚做李巧奴,如常往來,正是打得火熱。」《老殘遊記》第一九回:「吳二浪子現同按察司街南胡同裡張家土娼,叫小銀子的,打得火熱。」
文氣     
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文章中的氣勢。[例]古代的文人認為文氣的強弱跟作者的修身功夫有密切關係。
舊友     
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相交已久的朋友。《史記.卷七九.范雎蔡澤傳》:「披腹心,示情素,蒙怨咎,欺舊友。」《文明小史》第二五回:「忽然來了一位舊友密切談心,那一種歡喜的心,直從肚底裡發出來。」
盟邦     
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互結同盟條約的國家。[例]第二次世界大戰期間,英、美兩國是關係相當密切的盟邦。
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