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早上的霧。如:「霧瀰漫」。
[清續文獻通考經籍考]     
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  民國10年(1921)吳興劉錦藻取清乾隆51年(1786)至宣統3年(1911)間之掌故,摭拾鈔纂,而成〔續皇(清)文獻通考〕一書。全書400卷,凡分30門136目。其中卷257至282,共26卷為〔經籍考〕。其部類並參倣元馬瑞臨〔經籍考〕及〔四庫全書總目〕,而略有改易,如集部於別集外,別立詩集類,總集之後,又有文史一類。劉氏於〔經籍考〕之前,曾撰文敘其體例曰:「臣謹案乾隆四十七年〔四庫全書〕告成,凡〔皇通考〕中所編〔經籍〕一門,大約〔四庫〕所已備。惟是乾嘉以後,名儒碩彥,接踵而起,於四部之學,各有著述,其義理淺陋,議論偏僻者,固不敢謬加蒐采,致乖體例。其宗旨純正,堪以繼續乾嘉學派者,...
    
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1.在廷商議國政。《史記.卷一○七.魏其武安侯傳》:「孝景時每議大事,條侯、魏其侯,諸列侯莫敢與亢禮。」
2.廷的謀議。《文選.潘岳.關中詩》:「翹翹趙王,請徒三萬,議惟疑,未逞斯願。」也作「廟議」。
3.職官名。唐、宋文官正五品以下曰議大夫,明為從四品初授的官階,清則屬從四品。
    
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1.古代諸侯和臣屬在正月見天子,表示接受天子的政教。《左傳.文公四年》:「昔諸侯正於王,王宴樂之。」
2.天子或諸侯在歲首祭祀宗廟。《左傳.襄公二十九年》:「公在楚,釋不正于廟也。」
    
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古代官員見帝王時,按官品分班排列的位次。唐.杜甫〈秋興〉詩八首之五:「一臥滄江驚歲晚,幾迴青瑣照班。」也作「列」、「位」。
危若     
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比喻情況非常危險,像早晨的露珠,陽光一晒就消失。《史記.卷六八.商君傳》:「君之危若露,尚將欲延年益壽乎?」
    
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1.漢代的長樂宮,在未央宮之東,太后常居此,因故轉稱太后為「東」。《漢書.卷五二.灌夫傳》:「上然之,賜嬰食,曰:『東廷辯之。』」明.朱有燉〈元宮詞〉:「包髻團衫別樣妝,東謁罷出宮牆。」
2.太子。晉.陸機〈答賈長淵詩〉:「東既建,淑問峨峨。」《新唐書.卷一一四.列傳.崔融》:「累補宮門丞、崇文館學士。中宗為太子時,選侍讀,典東章疏。」也稱為「東儲」。
思夕想     
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白天晚上都在想念。形容思念極深。明.陸采《懷香記》第一○齣:「青瑣窺觀生悒怏,苦殺也思夕想,繡床空倚減紅妝,魂逐楊花飄蕩。」也作「暮想思」、「思暮想」。
  東北鮮文教材協作小組指東北地區遼寧、吉林、黑龍江三省鮮文教材協作之機構,主要任務是:商定鮮族中小學教材計畫,審定教材選題和發稿計畫,組織草擬部分學科的教學大綱,協商教材編譯、出版、印刷、發行等項事宜。該小組於一九七五年七月二十九日成立於吉林省長春市、在召開的第一次全體會議中,遼寧、吉林、黑龍江三省代表十人出席。會議宣布成立東北鮮文教材協作小組,制訂工作章程,商定協作小組下設常設辦公機構。翌年設立辦公室。第二次全體會議於一九七八年召開,商定東北三省鮮族中、小學十年制(五、三、二)改為十一(五、三、三)年制,從一九七九年開始過渡,並制定相應的教學計畫。同時倡議在民族教育、教學研究、教...
    
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廷。唐.韓愈〈送李愿歸盤谷序〉:「坐於廟,進退百官,而佐天子出令。」
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