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學習表現之實作評測（英國）
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英國學習表現實作評測乃是英國教育與科學部(Department of Education and Science)在一九七五年，為了要提供一全國性，有關一些課程不同年齡層的學習成就水準的資訊，所成立的研究團體，設計出來作為評估並監控學習表現的實作評量項目與方式。在一九七八年先針對數學進行第一次的APU全國性普查；在一九七九年接著進行英文的APU普查；一九八○年則針對科學進行第一次的APU普查。
有關科學的APU普查監控成員乃是由教師、諮詢顧問、師資培育專家以及教育研究者所組成；有關統計與取樣策略則由另一群統計諮詢小組來協助。一九八○年此項科學的APU普查就先針對英倫、威爾斯以... |
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一天一個現在
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比喻家無餘財，僅靠臨時收入過活。如：「他沒有一技之長，只能一天一個現在，靠著打零工過活。」
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現象學的美學
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現象學的美學是以現象學方法來探索美感經驗的一門學問，代表思想家是法國的杜夫海納(Mikel Dufrenne, 1910～ )，最重要的代表作則是他一九五三年所發表的〔美感經驗現象學〕(Phenomenology of Aesthetic Experience)。這本書以美感經驗為主要分析的對象，但他論述的程序是先以藝術作品和美感對象為分析的起點，從而強調美感知覺的重要，最後再由美感對象和美感知覺的相互關係，來建立美感經驗的現象學。
首先就美感對象而言，杜夫海納既不採取實在論者的立場，將美感對象視為脫離認知主體而獨立存在的物質對象：也反對觀念論者的立場，將美感對象視為意識活動... |
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現此時
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現在、目前。
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投現
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投入現金。如：「搭乘公車請自備零錢投現，車上不找零。」
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回現率
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回現是系統檢索相關文獻的能力。同現率指在某一查詢條件之下所檢索出之相關文獻數目占資料庫中相關文獻總數的比率，意即將系統檢索相關文獻成功的程度予以量化表示，其公式如下：
假設系統資料庫內討論某主題的文獻共有10篇，檢索得出7篇，回現率即是(7/10) X 100%＝70%。 資訊檢索系統本質上像一個過濾器，能夠濾出需要的東西，留下不需要的。回現率代表系統濾出需要物的能力，伴隨而生的是系統留下不需要物的能力。此種衡量系統不檢索不相關文獻的能力即是精確率(Precision Ration)。 回現率及精確率是評估資訊檢索系統的兩個重要... |
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楓丹白露現代檔案城（法國）
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楓丹白露現代檔案城又名現代檔案城，法國國家檔案館4個分館之一。1974年在巴黎郊區（距巴黎65公里）的楓丹白露動工興建的部際檔案館，1977年落成使用。這個現代檔案城是一座地下建築物，建築總面積為89,000平方米，分地上和地下兩部分，地下是該城的主體部分，共有10個面積相等的庫房，每個庫房均為5層，可容納80,000米檔案。
楓丹白露現代檔案城設有接收處、提供處和評審處。接收處負責接收、整理、登記和保管文件與文件所附的檢索目錄，掌握檔案架的使用。該處負責收存法國現行中央機關的非現行檔案，每年大約接收27,000米檔案。提供處負責查找、發送和收回機關調閱的文件。它只對檔案移交... |
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社會現象
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由社會關係所表現的各種事實與活動狀態。
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「現代少年」課程（大陸地區）
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「現代少年」課程以大陸地區初中學生為對象，從他們青春期身心發展的需要出發，從他們現實生活中最敏感的問題入手，借鑑美國「未成年人技能」課程的內容和形式，根據大陸社會和教育的實際加以改編，進行專門的青春期教育，幫助學生了解和接受這一時期發生身心變化，形成正確的態度與相關的技能，為順利度過少年期步入青年期作好準備。
一九九○年由北京師範大學與中國人民大學附屬中學合作，在人民大學附中初一年級進行實驗。一九九一年九月，在成都市南羊區楞枷庵中學等三所學校的初中三個年級分別實驗，此後，陸續在南京、蘭州、合肥等地三十餘所學校開設了該實驗課程。一九九三年，此項實驗被列入國家教育委員會第八個五年... |
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現出原身
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顯現出原來的形體、真面目。《儒林外史》第九回：「好不兇惡！這一會纔現出原身來了！」
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貓頭鷹博士