跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
1727 筆資料,
每頁顯示 筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
〔科學革命的構〕     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
  〔科學革命的構〕(The Structure of Scientific Revolutions)一書是當代科學史及科學哲學家孔恩(T.S. Kuhn, 1922~1996)於一九六二年出版的著作。此書主要在論述「科學的本質是什麼」及「科學發展的特色又是什麼」等問題。
  孔恩本人為哈佛大學(Harvard University)物理學博士,在一次偶然的機會中接觸到科學史的領域。起初他以為早期科學著作中充斥了許多荒謬的意見,但後來由閱讀希臘時代亞里斯多德(Aristotle)的〔物理學〕後,改變了想法,轉而認為即使在最嚴密、客觀的物理學中,仍然可以有彼此衝突的物理世界。使他日後...
構化表現測驗     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
  一份構化表現測驗,可以作為在標準且有控制的情境下進行評量的工具。它的內容也許包括:事先說明測量的範圍、調整一部顯微鏡、遵守安全守則來啟動一部機器、或找出某個電器發生故障的部位等,而測量表現的情境則是非常有構性的,它要求每位學生都能表現出相同的反應動作。   編製這樣的一份構化表現測驗,所需要遵守的編製原則,也和編製其他類型試題的成就測驗一樣,不過比較複雜些。因為,測驗情境很難被完全控制和標準化,因此需要教師花較多的時間去準備和進行施測,並且測驗果也比較難以評分。有時為了增進測驗情境的真實性,測驗情境就必須經過標準化,測驗指導語也必須詳細描述整個測驗情境所需要的表現是什麼、以及在什...
余民寧(2002)。教育測驗與評量:成就測驗與教學評量(第二版)。台北:心理。
髮夫妻     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
元配夫妻。《醒世恆言.卷九.陳多壽生死夫妻》:「我與你髮夫妻,苦樂同受。今日官人患病,即是奴家命中所招。同生同死,有何理說!」
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
1.植物成果實或種子。唐.杜甫〈少年行〉二首之二:「巢燕養雛渾去盡,江花子也無多。」
2.生兒子。《醒世姻緣傳》第二五回:「若依了算命的口,也說在下五十四上方開花,到五十六上方纔子。」
1.用繩線打的扣子。如:「她的手巧,打的子特別漂亮。」
2.糾。如:「人生愛與恨的子,錯綜複雜而難以言喻。」
人口     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
一定地域內人口的組成方式,包括年齡、性別、族群、國籍、語言、宗教、教育程度、職業、收入等。也稱為「人口組合」。
異質     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
由不同類型的節點或記錄組成的資料構。
預力混凝土     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
  鋼筋混凝土構在澆置混凝土前,將其中組合鋼鉸線先施以控制下的拉力,使鋼鉸線產生彈性變形後再澆置混凝土;當混凝土與鋼鉸線合成一體乾固後,再釋放鋼鉸線上曾施加之外力,此時鋼鉸線擬恢復原始形狀,因此對混凝土產生預壓力,有助於混凝土構之強度;此種混凝土構稱之為預力混凝土構。
  上述做法稱為先拉法,亦可在混凝土內預留管道,俟混凝土固化後,再穿鋼鉸線並施加承受負載前之預拉力,此稱為後拉法之預力混凝土構。
珠胎     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
比喻女子暗中與人私通而懷孕。也作「珠胎暗」。
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
1.交際、往來。《三國志.卷四七.吳書.吳主權傳》:「且布衣韋帶,相與交。」《初刻拍案驚奇》卷一九:「且說小娥在家多閒,乘空,便去交那鄰近左右之人。」
2.串通、勾。元.楊顯之《瀟湘雨》第四折:「問他一個交貢官,停妻再娶,縱容潑婦,枉法成招,大大的罪名。」《儒林外史》第一三回:「他家裡交欽犯,藏著欽贓。」
3.交錯接連。三國魏.何晏〈景福殿賦〉:「櫼櫨各落以相承,欒栱夭蟜而交。」
內部評價與果評價     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
內部評價與果評價 (intrinsic evaluation) (pay-off evaluation)評價者有時只關注評價課程計畫本身,有時則可能只關注評價課程實施後的果。斯克里文(M. Scriven)把前一種稱為「內部評價」(intrinsic evaluation)。這種評價準則通常都直接指向課程計劃本身,即只是試圖回答這樣一個問題:「這項課程計畫好在哪裡?」斯克里文用研究斧頭作為內部評價的一個例子。人們在考察一把斧頭時,可以研究斧...
貓頭鷹博士
你喜歡貓頭鷹博士嗎

針對貓頭鷹博士的服務你會給幾顆星呢

回到頁面頂端圖示