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石墨     
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一種由碳組成的礦物。主要由煤層或含瀝青質、碳質的沉積岩經變質作用而形成。晶體呈六方板狀或片狀,集合體常呈鱗片狀。色暗黑,條痕黑色,半金屬光澤,不透明,易汙手,具滑感。熔點高,化學性質穩定。是電的良導體。多用來製造高溫坩堝、電極、電刷、滑潤劑、鉛筆芯和塗料等。
寡欲     
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對物質的欲求寡少。[例]清心寡欲
地球     
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圍繞,大氣相較於地球的體積,就好像是蘋果皮跟蘋果一樣,但卻扮演著重要的角色,能保護地球不受太空外來物質的侵襲。由於地表受熱不均,加上地球自轉的緣故,大氣呈現變化不斷的漩動狀態。(註1)4.地球表面溫度介於0度到100度,因此水分子能以液體狀態存在於地表上。在靠近太陽的水星和金星表面,水分因溫過高而蒸發;而距離太陽較遠的火星,則是因為溫度過低而水分都凍結成冰。(註1) 地球磁場由於地殼內快速旋轉的融態鐵質物質產生電場和磁場,使得地球磁場強度比起其他行星還要強的多。地球磁場的方向會隨著時間而改變,因此會造成磁極飄移。現今的磁...
資源教室類型原則     
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導班的教育評鑑設計和執行工作,此評鑑設計乃單獨評估每一位巡迴教師的專業表現,和傳統評鑑以班級或學校性質的整體表現形式不同、更突顯巡迴輔導教師的獨立作業性質。 關鍵字中文關鍵字:資源教室類型原則英文關鍵字:Resource room type principles 參考資料林素貞/著。資源教室方案與經營,頁48-50。五南圖書出版公司。
必要     
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絕對需要的,不可缺少的。如:「全民保險是提昇生活品質的必要措施。」
國立新竹高商     
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位之高品質管理模式,以提升教育績效。掌握校務發展之大方向,漸進改革,並兼顧各方面之需求,以創造更高品質的教育環境,並建構優質的全方位管理模式,進而提高教育績效。二、技能訓練與文化陶冶並重,兼顧升學與就業。積極培訓並鼓勵學生參與各項技能檢定,培育學生建立紮實的技術能力,並加強學生學科能力的奠定。除此之外,培養學生的人際關係及溝通能力,以增強學生日後適應社會生活的能力。三、加強生活素養及生涯發展,培養學生正確的人生價值與態度。在教育工作上,除了使學生獲...
同質婚與異質婚     
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在社會規範的一定範圍之內,個人依據自己獨特的價值觀、看法,而對婚姻伴侶的選擇抱持不同的看法,而在選擇的傾向上可分為「同質婚」與「異質婚」兩類。(註1) 同質婚同質婚(homogamy)又稱為「相稱婚姻」,係指個人選擇配偶模式傾向選擇與自己具有相同或相關特質的異性。在婚姻市場上為達到公平而選擇與自身條件十分相同者,即便不完全相同亦是大多數相同,而其中所指的「條件相稱」是由整體觀點來評量,而非指單一條件,且條件不單指外貌、經濟或是社會地位,亦包含心理層次的部分,在當前的社會下,同質婚仍是婚姻的主要方式,其理由包括鄰近性、相似...
玉盤     
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1.玉質的盤子、飾玉的盤子。南朝宋.謝惠連〈橘賦〉:「受以玉盤,升君子堂。」
聲速     
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聲波傳播的速度。聲速隨傳音介質的靜態溫度而變。在標準大氣狀況(海平面溫度為攝氏15度)時,空氣中的聲速為每秒340公尺。也稱為「音速」。
公共領域     
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私人隨即就要求這一受上層控制的公共領域反對公共權力機關本身,以便就基本已經屬於私人、但仍然具有公共性質的商品交換和社會勞動領域中的一般交換規則等問題同公共權力機關展開討論。”馬丁•海德格爾(Martin Heidegger)斷言,‘Dasein'(存在)必須在公共領域的行為和它的私人性的、可信任的行為之間達到平衡,但是他基本相信在公共領域中協議是必須真正存在的。漢娜•阿倫特(Hannah Arendt) 對海德格爾的斷言表示質疑,她認為實際上真正的和可信的自我是在公共領域中的自我。弗朗茲•法農(Frantz Fanon)...
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