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行政學理論     
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.內容侷限在組織人員行為的研究，甚至根本否定組織結構和法令之重要性，其實行為科學只能作為對科學管理的修正與補充，不能完全取代否則就成了一偏之見。3.由於和社會科學的性質差異，行為科學追求客觀性和社會科學的目標難以契合。4.只對組織的人員研究，反到忽略外在環境對人員之影響。 關鍵字中文關鍵字:行政學英文關鍵字: Administration 參考資料: 林進財著。班級經營理論與策略， 1998年9月，頁60-61，麗文文化事業股份有限公司。
解釋結構模式     
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準確性，或者利用人工比較配對後所登記之結果，進而利用圖示的方式呈現給團員觀看，以決定是否再進一步進行修正的工作。此即為利用建構流程而製作出此一問題的最適當模型。(註1) ISM的注意事項在比較過程中，參與者易感到疲乏，因此主持人須不斷的激勵團員間的士氣，並且提醒他們此項工作之重要性，讓團員提起精神，並深思熟慮後再做判斷。使用ISM時，其數量會控制在15至20個的範圍內為最佳，因為如超過20個，兩兩相互配對比較所耗用之時間過長，而其解決方法可透過項目分類，選出較為重要的資訊後，在進入ISM的配對比較過程。如投票過程中牽涉利...
改革團隊參與     
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是1970年代生態觀點被應用到學校社會工作，以及美國教育改革的推動，特別是2002年的「國民教育法」修正，也是大家耳熟能詳的「不讓任何孩子落後」法案的通過，全面性校園改革成為提升學童學習成就的一環。教育決策下放，從學區中心到學校為基礎，決策的分權化從預算、人事、程序、教科書到課程選擇。 內容說明校園全面性改革（Comprehensive School Reform, CSR ）包括十一項要素，其中有幾項與學校社會工作有關，如鼓勵家長與社區有意義的參與、支持教育工作者、設定可測量的學習成就目標與基準、科學研究方法的探究策略...
學習障礙補教教學的原則     
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積極的增強。11. 採用多元評量方式，善用強勢表達管道，定期和不定期的評量學生的學習進展情形，並隨之修正教學措施。12. 學生有機會觀察和模仿老師和同儕的適當的學業與社交技巧；並協助學生學習與別人共同生活的能力。13. 學生有機會練習、複習和應用其所學的知識與技能。14. 訓練學生獨立學習或作業的能力。15. 鼓勵學生創造性的思考。 關鍵字中文關鍵字：學習障礙兒童英文關鍵字：Children with learning disabilities 參考資料楊坤堂著。學習障礙教材教法，中華民國88年8月出版，頁59-60，五...
強迫入學條例     
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相關教學資源請參考教育部數位教學資源入口網目錄1 立法沿革2 條文3 相關資料4 參考資料 立法沿革中華民國三十三年七月十八日國民政府制定公布全文 16 條中華民國三十四年二月十七日國民政府修正公布第 3、4、5 及 8 條條文中華民國七十一年五月十二日總統令修正公布全文 17 條；並自公布日施行中華民國九十二年一月十五日總統華總一義字第 09200005470 號令修正公...
謀慮深遠     
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計謀設想得極為深遠。《漢書．卷六九．辛慶忌傳》：「光祿勛慶忌行義修正，柔毅敦厚，謀慮深遠。」
井井不亂     
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此處所列為「井井有條」之典源，提供參考。 《荀子．儒效》以從俗為善，以貨財為寶，以養生為己至道，是民德也。行法至堅，不以私欲亂所聞，如是，則可謂勁士矣。行法至堅，好修正其所聞以橋飾其情性，其言多當矣而未諭也，其行多當矣而未安也，其知慮多當矣而未周密也，上則能大其所隆，下則能開道不己若者，如是，則可謂篤厚君子矣。修百王之法若辨白黑，應當時之變若數一二，行禮要節而安之若生四枝，要時立功之巧若詔四時，平正和民之善，億萬之眾而博若一人，如是，則可謂聖人矣。井井兮其有理也，嚴嚴兮其能敬己也，分分兮其有終始也，猒猒1>兮其能長久也，樂樂兮其執道不殆也，炤炤2>兮其用知之明也，修修3>兮其用統類之行也，綏綏...
學前特殊教育教學     
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化教學之後，專業人員可以經由季評鑑或年評鑑，了解幼兒的發展是否已達到短期目標或長期目標的要求，並作為修正下次個別化教育計畫的重要資訊。3.評量的程序針對特殊幼兒的評量，其程序包括:先對特殊幼兒的障礙或發展遲緩狀況進行粗布篩選，這是屬於快速的評量，目的是要了解此特殊幼兒是否需要進一步更廣泛的診斷性評量。而所謂診斷性評量，意旨一系列有關該名幼兒資料的蒐集過程，且是由一群專業人員來執行，才能確保評量的結果具公正客觀性。診斷性評量的目的是要決定該名幼兒是否能接受早期療育服務，並選擇最適當的介入課程，一旦此名幼兒被認定適合接受早期...
著作權法     
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　　著作權起源於15世紀後期，在當時是由英皇以繳納特權費為條件授予商人的一種壟斷的印刷權，作者本人並無任何受益。1710年英國國會被迫通過「安尼法」(Statute of Anne)，該法係依據二個革命性的原則而制定，即：承認作者本人是著作權保護的本源；對已出版的著作採取有限期的保護。1790年美國以安尼法為模式，制定了聯邦著作權法。1793年法國亦通過了著作權法，這項立法並成為許多大陸法系國家著作權法的典範。在19世紀內，世界上大多數獨立國家都先後制定了著作權法。
　　我國的著作權法於民國17年(1928)由國民政府公布，歷經33年、38年、53年、74年及79年之修正。現行之著作...
職業輔導     
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標再細分成短程、中程及長程三階段，以便逐步完成，既可減輕壓力又可建立自信。(五) 視實際狀況以評估或修正已訂之目標，並且付諸行動。1. 當我們訂定目標後，最重要的就是「付諸行動，堅持到底」；因為只有踏實地埋頭努力，才有可能出人頭地，開創出屬於自己的一片天空。2. 同學也須了解，生涯規劃並不是一輩子的抉擇，人生旅程的方向需要不斷地修正，相對的，生涯規劃也會隨著個人主觀條件和外在因素的改變，而適時做出適切的調整，這樣才能符合自己在大環境中的確實需求。3...