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名落孫山
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目錄1 1.出處2 2.語譯3 3.故事內容4 4.相似、相反詞4.1 相似詞4.2 相反詞5 5.例句 1.出處【解名盡處是孫山，賢郎更在孫山外。】 2.語譯比喻考試沒有錄取，以致榜上無名的情形。 3.故事內容在宋朝的時候，有一個名叫孫山的才子，他爲人幽默，而且很善於說笑話，所以附近的人就給他取了一個“滑稽才子”的綽號。有一次，他和同鄉的兒子進京趕考。 放榜的時候，孫山雖然考上了，卻是最後一名。而那位和他一起去的那位同鄉的兒子，卻沒有考上。不久，...
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曷
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什麼時候。《詩經．王風．君子于役》：「君子于役，不知其期，曷至哉？」三國魏．曹植〈平原懿公主誄〉：「扃關一闔，曷其復晰？」
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拈
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用手指搓揉。通「捻」。如：「拈線」、「拈燈心」。《紅樓夢》第一○五回：「賈政在外，心驚肉跳，拈鬚搓手的等候旨意。」
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居安思危
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處於安樂的時候，要想到危險可能會隨時出現。語出《左傳．襄公十一年》所引之《書》。
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同舟共濟
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的，指揮軍隊，也可以用這樣的做法。像吳、越兩國的人，一直是世仇，但是當他們同坐一條船，在遇到風雨的時候，也一定會團結一致，互相救助，如同左右手一般，合作無間，同心協力地度過難關。後來「同舟共濟」這句成語就從這裡演變而出，用來比喻同心協力，戰勝困難。在古籍文獻裡，也另有類似的詞語，《鄧析子．無厚》云：「同舟渡海，中流遇風，救患若一，所憂同也。」意思是在同一艘船中，遇到風雨時，因為大家所擔憂的同樣是害怕失去生命，因此便會互相團結，共度難關。語義和《孫子．九地》是相近的。
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燕
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1.動物名。鳥綱燕雀目燕科。種類繁多，約有七十餘種。體小翼大，飛行力強。背黑腹白，腳短，不利於步行，但可用來抓握細小的樹枝或電線。尾長，分叉呈剪刀狀，有助於飛行時急速轉彎，以及保持身體平衡。每年產卵二、三次，每次約三至六個卵。常見的有毛腳燕、赤腰燕、洋燕、家燕等。[例]燕子是候鳥，秋去春來。 △燕子、烏衣 ◎
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敬業樂群
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成．夫然後足以化民易俗．近者說服．而遠者懷之．此大學之道也．記曰．蛾子時術之．其此之謂乎． 譯文古時候教學的地方，一家中設有「私塾」，一黨中設有「庠」，一個遂中設有「序」，一國之中設有「太學」。每年都有新生入學，隔年考試一次。入學一年之後，考經文的句讀，辨別志向所趨；三年考察學生是否尊重專注於學業，樂於與人群相處；五年考察學生是否博學篤行，親近師長；七年時考察學生在學術上是否有獨到的見解，及對朋友的選擇，這時候可以稱之為小成。九年時知識通達，能夠觸...
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薰
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2.香氣。宋．歐陽修〈踏莎行．候館梅殘〉詞：「候館梅殘，溪橋柳細。草薰風暖搖征轡。」
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見獵心喜
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獐，興趣很大。後來出外求學、當官，離家十二年來，把這件愛好早就忘了。現在他到有人正在興高采烈打獵的時候，他心頭的喜悅，簡直按耐不住，並且躍躍欲試，巴不得立即參加到那些獵人的行列裡去。 解釋看到別人正在打獵，觸動了自己喜好打獵的嗜好，也想一獻身手。比喻舊習未改。 詞意 相似詞蠢蠢欲動/躍躍欲試/摩拳擦掌 例句李先生已經決定不打高爾夫了，但是，每次看到小白球，仍然不免會見獵心喜。
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盲人摸象
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《大般涅槃經．卷三○》譬如有王，告一大臣：「汝牽一象，以示盲者。」爾時1>大臣受王敕2>已，多集眾盲以象示之。時彼眾盲，各以手觸，大臣即還，而白王言：「臣已示竟3>。」爾時大王即呼眾盲，各各問言：「汝見象耶？」眾盲各言：「我已得見。」王言：「象為何類？」其觸牙者，即言象形如萊茯根4>；其觸耳者，言象如箕；其觸頭者，言象如石；其觸鼻者，言象如杵；其觸腳者，言象如木臼5>；其觸脊者，言象如床；其觸腹者，言象如甕；其觸尾者，言象如繩。 〔注解〕
(1) 爾時：那個時候。
(2) 敕：音ㄔˋ，命令。
(3) 示竟：展示完畢。
(4) 萊茯根：蘿蔔。萊茯，同「蘆菔」。
(5) 木臼：木製的臼。
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我是貓頭鷹博士，
有問題可以問我喔！
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