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大謬不然     
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也,趣舍異路,未嘗銜盃酒接殷勤之歡。然僕觀其為人自奇士,事親孝,與士信,臨財廉,取予義,分別有讓,恭下人,常思奮不顧身以徇國家之急。其素所畜積也,僕以為有國士之風。夫人臣出萬死不顧一生之計,赴公家之難,斯已奇矣。今舉事壹不當,而全軀保妻子之臣隨而媒孽其短,僕誠私心痛之。 〔注解〕 (1) 戴盆何以望天:頭戴著盆子,如何能望見天空?比喻行動與目的相違背,絕不能達到目的。見「戴盆望天」。 (2) 知:相交。 (3) 不肖:不才,自謙之詞。 (4) 營職:工作。
古樸     
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樸拙有古風。清.李文炤〈訓〉:「每見閭閻之中,其父兄古樸質實。」
閭閻     
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鄉里,亦泛指民間。《史記.卷六九.蘇秦傳.太史公曰》:「夫蘇秦起閭閻,連六國從親,此其智有過人者。」清.李文炤〈訓〉:「每見閭閻之中,其父兄古樸質實,足以自給,而其子弟羞向者之為鄙陋,盡舉其規模而變之。」
敕令     
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1.命令。《漢書.卷七三.韋賢傳》:「父賢以弘當為嗣,故敕令自免。」《三國志.卷二○.魏書.武文世王公傳.中山恭王袞傳》:「袞疾困,敕令官屬曰:『吾寡德忝寵,大命將盡。吾既好,而聖朝者終誥之制,為天下法。』」
咫尺千里     
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(一)猶「咫尺天涯」。見「咫尺天涯」條。01.南朝齊.謝朏〈與王書〉:「但心之所諳,咫尺千里;志之所符,滄洲曖然。」02.清.紀昀《閱微草堂筆記.卷一五.姑妄聽之一》:「每回憶六七年中,咫尺千里,輒惘然如失。」(二)猶「尺幅千里」。見「尺幅千里」條。01.唐.釋彥悰《後畫錄.宋.展子虔》:「觸物為情,備該絕妙。尤善樓閣,人馬亦長。遠近山川,咫尺千里。」02.《清史稿.卷五○四.藝術列傳三.王翬》:「繪南巡圖,集海內能手,逡巡莫敢下筆,翬口講指授,咫尺千里,令眾分繪而總其成。」  (一)猶「尺幅千里」。見「尺幅千里」條。01.唐.釋彥悰《後畫錄.宋.展子虔...
奢華     
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相反詞:樸、質樸、樸素、樸實、省、
台北市立大安高工     
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的職業道德觀念。培養自我發展、創造思考及適應變遷的能力。 校訓忠--公忠體國誠--誠懇篤實勤--勤勞樸毅--弘大剛毅 校徽 教學單位資訊科電機科電子科控制科冷凍空調科機械科製圖科控制科汽車科建築科圖文傳播科綜合高中 校史大安高工是早期臺灣的八大省工學校之一,創校於1940年4月11日,校名為「臺北商工專修學校」,目標是培養初級工商技術人才,兼辦「臺北第二工業技術練習生養成所」,二次大戰之後國民政府接收台灣,校名改為「臺北市立初級工業職業學校」,原技術生養成所改為「臺灣省立臺北第二工業職業補習學校」。由於台灣的社會變遷和...
氣憤填膺     
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,列之此篇。 〔注解〕 (1) 王莽:西元前45∼西元23,字巨君,西漢東平陵人。先為大司馬,以恭收人望,平帝立,元后臨朝稱制,委政於莽,號安漢公。後假禪讓之名,篡漢自立,國號新,法令煩苛,光武起兵討之,王莽兵敗被殺,在位十五年。 (2) 蘊藉:含蓄不外露。 (3) 裂冠毀冕:比喻破壞傳統文化。冠、冕,中原民族所戴的帽子。 2、「填膺」:唐.高適〈餞宋八充彭中丞判官之嶺南〉詩(據《全唐詩.卷二一四.高適》引)睹君濟時略,使我氣填膺1>。長策2>竟不用,高才徒見稱。一朝知己達,累日詔書徵。羽翮忽然就,風飆誰敢凌。舉鞭趨嶺嶠,屈指冒炎蒸。北雁送馳驛,南人思飲冰。彼邦本倔強,習俗多驕矜。翠羽...
格物     
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2.糾正人的行為。《三國志.卷二三.魏書.和常楊杜趙裴傳.和洽》:「素過中,自以處身則可,以此節格物,所失或多。」唐.劉禹錫〈天平軍節度使廳壁記〉:「示菲約以裕人,信賞罰以格物。」
不竭     
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不盡、不窮。《文選.王巾.頭陁寺碑文》:「遙源濬波,酌而不竭。」《文選.王.褚淵碑文》:「久而彌新,用而不竭。」
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