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你是不是要搜尋以下結果
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有棗沒棗打三竿
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比喻沒有目標的盲目行動。如：「讀書要有計畫。像你這樣有棗沒棗打三竿，怎麼收得到成效？」
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組織的架構
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方面，教師也需要運用各種教法來實施教學。由於所運用的資源不同，故教學效果會有所差異。因此，學生的學習成效常受到班級的師生互動關係和學校的組織氣氛所影響。高成就的學生要比低成就的學生，獲得教師更多的關愛。Rutter et al. (1979)曾以組織的架構來研究學校的效果，他們特別著重於班級和學校層級的研究，結果證實了組織結構對學生成就的影響。國內方德隆(民75)曾以國中的組織結構來研究組織效能，亦發現組織結構的影響力。本研究架構旨在說明組織結構在學生社會活動中所扮演的角色，它不僅可彌補輸入-產出結構之不足，亦可提供研究...
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中華民國資訊產品反仿冒聯盟
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民國八十三年六月由「中華民國資訊軟體協會」推動組成的團體，主要目的為檢舉非法的仿冒軟體。自成立以來，對打擊國內仿冒勢力成效卓著，就八十四年五月至八十六年七月統計，取締件數達二百三十件，包括製造、銷售「大補帖」、仿冒電視遊樂器等……，共查扣十一萬一千五百五十一套成品，逮捕嫌犯二百六十七人。
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急功近名
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急於求得成效，貪圖眼前虛名。《清史稿．卷二九二．高其倬等傳．論曰》：「世宗治尚明肅，諸臣皆以開敏精勤稱上指，為政持大體，與夫急功近名，流於谿刻，重為世詬病者，固大異矣。」
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孔祥熙
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人名。（西元1880～1967）字庸之，山西太谷人。留學美國耶魯大學。歷任國民政府委員、財政部長、行政院長、中央銀行總裁等職。以實施法幣政策，確立財政收支系統，創辦專賣事業，著見成效。著有《孔庸之先生演講集》。
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帆布床
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用帆布做的床。如：「帆布床在露營時，使用非常方便。」
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吃偏食
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大陸地區指在共同的生活中吃好於别人的飯食，比喻特別待遇。如：「現代教育強調適性多元，給吃偏食之教育方式，未必能收到預期之成效。」也作「吃偏飯」。
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室內植物
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能在室內存活、生長的觀賞植物。可美化環境、分隔空間及改善室內空氣的效果。如：「在辦公室裡栽植一些室內植物，可提高工作情緒及成效。」
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速效肥料
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一種分解快、被吸收得快，成效也快的肥料。如硫酸銨、腐熟的人糞尿等。
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有點影兒
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事情有些微的跡象、成效。《文明小史》第二三回：「只因他從沒有讀過西文，要費你心指點指點，只須有點影兒，將來進去之後，念起來順利些便好。」
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士
