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1.滯留、逗留。《字彙.歹部》:「殢,滯也。」唐.羅隱〈西京崇德里居〉詩:「進乏媒退又難,強隨豪貴殢長安。」
耳根清淨     
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耳邊安靜無聒噪聲。形容無雜事打擾。元.李行道《灰闌記》第一折:「自從嫁了員外,好耳根清淨也呵。」《水滸傳》第七回:「眾人道:『把子上去拆了,也得耳根清淨。』」
教師職級制度     
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晉升管道,激勵教師工作精神,進而促進教師專業成長。 內容說明「教師職級制度」可說起源於美國的「生涯階」(career ladder),教師可依著階級逐漸晉升,每上升一級,在薪資,津貼方面都能獲得更高一層的報酬。目前在美國實施教師職級制度最為成功的州,首推田納西州(Tennessee State),該州自一九八四年通過綜合教育改革法案(Comprehensive Education Reform Act ,CERA)之後,開始宜實施生涯階方案,將...
謝公屐     
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東晉時,謝靈運所發明的一種木屐,用來遊山玩水。上山時拿掉木屐前齒,下山時去掉木屐後齒,以保持身體重心,方便遊玩。今指從事旅遊、登山所穿的鞋。見《宋書.卷六七.謝靈運傳》。唐.李白〈夢遊天姥吟留別〉詩:「腳著謝公屐,身登青雲。」唐.陸龜蒙〈任詩〉:「即此自怡神,何勞謝公屐。」也稱為「登山屐」、「謝屐」。
唏哩花啦     
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1.擬聲詞。摹擬物體滾落、撞擊等的聲音。如:「他一不小心,從樓上唏哩花啦地滾下來。」
照面     
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見面、碰面。[例]他匆忙進門,還來不及跟大家打個照面,就鑽進電裡去了。
雙重系統組織     
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務,此時所接洽的通常為醫院內部的行政人員,他們所管轄的範圍,包含資料的保存、醫院設備的維護(電燈、電等等非醫療專業的器材)、排定各個崗位的時間表等等,再來才會到達醫生面前,進行專業的醫師診療,此時所面對的人員他所做的一切行為,又與上述的行政人員的做為沒有任何關聯,兩者是可切分的。 關鍵字中文:雙重系統組織英文: dual system organization 參考書目註1 黃昆輝(1991)。教育行政學,頁212-215。東華書局股份有限公司註2謝文全(2012)。教育行政學,頁168-169。高等教育文化事業有限公...
墨守     
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墨,墨翟,戰國時人,擅長於守城。後稱善於牢固的防守為「墨守」。宋.蘇軾〈次韻張生男棠美述志〉詩:「雲雨矢集無方,我已中灰同墨守。」後比喻固守舊法,不肯改變。如:「墨守成規」。
水土保持     
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為求土地安定,防止土壤受侵蝕,並保持其生產力的一種措施。如造林、修建田、植草等。
內湖區文湖國小     
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處綠意盎然。。創新多元的學習空間:人性化的班級教室、設備完善的各類型專科教室、寬敞的休憩迴廊、露天階劇場、多功能演奏會議室....真是溫馨的學習場所。。新穎實用的教學設備:中央飲水系統、班級有電風扇或冷氣、多頻道電視教學系統、圖書室豐富的藏書,暨充實的各種教學設備。。 軟體設施經營化的行政領導:營造良好的組織氣氛,使全體師生喜歡文湖、愛文湖。 卓越的教學品質:以活潑多元的教學方式,貫徹正常化教學外,創新寒暑假作業,舉辦圖書館書香系列,全面性的電腦教學,音樂、體育、美勞發表會,更是豐收的季節。培育有創造力、多才多藝的未來...
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