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敦煌石室     
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地名。甘肅省敦煌縣東南鳴沙山半腹地山麓有石室無數，俗稱為「千佛洞」，舊稱為「莫高窟」。於前秦苻堅建元二年由僧人樂僔鑿建經營。內藏六朝、隋、唐及五代人手寫佛教經典及其他藝術品甚富，對中國文學藝術影響頗鉅。清光緒二十六年發現，所藏多為英人斯坦因及法人伯希和先後擇要蒐羅而去，今藏倫敦博物館和巴黎國民圖書館。也稱為「敦煌千佛洞」、「敦煌石窟」。
文籍     
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相似詞：圖書
學習和生存     
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earning and living 參考書目註1王文科(1989)。學習心理學，頁12-13。五男圖書出版公司
身心障礙資源班班常用課程模式     
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gies model 參考資料楊坤堂著。學習障礙教材教法，中華民國88年8月出版，頁37-38，五南圖書出版公司。
管城毛穎     
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管城、毛穎，毛筆的代稱。《宣和畫譜．卷二○．墨竹》：「平居之時，無所嗜好，獨左右圖書與管城毛穎相周旋。」
文瀾閣     
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位於浙江省杭州市西湖孤山麓的藏書閣。與文宗、文匯二閣併稱為「江南三閣」。清乾隆四十九年建，專藏四庫全書。咸豐年間，洪、楊之亂，書盡散佚，郡人丁申、丁丙兄弟二人，收其殘籍，得萬餘冊。光緒六年，巡撫譚鍾鱗，重建文瀾閣收藏，後移藏浙江圖書館。
屈萬里     
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人名。（西元1907～1979）字翼鵬，山東省魚臺縣人。一生苦學自修，成為經學大家。歷任中央圖書館館長、臺大教授、中央研究院院士兼史語所所長。著有《漢石經周易》、《詩經釋義》、《尚書釋義》、《尚書殘字集證》、《殷墟文字甲編考釋》等書。
低級價值     
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字中文:低級價值英文:lower value 參觀書目註1 高廣孚。教育哲學，頁123-126。五南圖書出版公司。註2 詹棟樑。現在教育哲學，頁574。五南圖書出版公司。
教師發展本位的課程推廣     
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dissemination 參考資料蔡清田著。課程改革實驗。2001年初版。頁209-210。五南圖書出版有限公司。
學習障礙資源班課程內涵     
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f-identity 參考資料楊坤堂著。學習障礙教材教法，中華民國88年8月出版，頁41-42，五南圖書出版公司。
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