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2.西方語法裡指語句中由幾個詞構成的語法單位。通常不包括含有動詞的詞組。[例]他利用零碎的空檔時間背片語,使他的英語能力增進不少。
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國立彰化啟智學校
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職業訓練班 展望期許結合全體同仁之智慧和努力,支持學生得到有尊嚴又有品質的生活。落實支持性就業安置,增進學生社區獨立生活目標,達成回歸社會之目標。善用家長力量與社會資源,建立支援系統,加強無障礙環境規劃。鼓勵人人樂於參與,帶動學校研究風氣,塑造創新發展的學習型組織。推動社區化交流活動,總體營造,使學校成為具生命活力的有機體。 參考資料http://www.chsmr.chc.edu.tw/
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桑代克的效果律
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桑代克的效果律目錄1 前言2 結論3 關鍵字4 參考書目 前言1930年代以前的效果律,指出刺激和反應之間聯結的加強或減弱,受到反應結果的影響。例如,若反應伴隨滿意狀態,聯結的強度會增進。如反應伴隨煩惱狀態,聯結的強度會減弱。以現代的術語來說,刺激引起的反應,受到獎賞,刺激-反應間的聯結得到了增強。若由另一個角度觀之,刺激引起的反應,會得到懲罰,刺激-反應間的聯結會被減弱。與傳統的比較效果律與傳統的聯結論,形成歷史性的隔離,後者主張聯結強度的因素在於發生的頻次(頻律)或僅限於接近性(近律)。雖然桑代克同時接納頻律和近律的...
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團體盲思
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團體中地位低,其意見不被重視,且害怕別人批判,人微言輕乾脆沉默。3.團體極化和風險轉移:團體討論往往增進其強勢成員原先意見,在團體討論時發現別人主張叫冒險,會基於「輸人不輸陣」想法下跟進。4.團體歸屬與個人認同:基於我群心理,個體依附團體需求,為求不被排擠,或維護既得利益團體成員身分,誓死鞏固團體主張。 關鍵字中文關鍵字:團體盲思英文關鍵字:groupthink 參考資料顏火龍、李新民等人著。班級經營─科技整合取向,2001年初版,頁76-78,師大書苑有限公司。
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兒童福利
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以維護兒童身心健康及福利為目的的措施。包括保障兒童生存,維護兒童生活,增進兒童健康與幸福等有關措施。
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PATHS課程
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增進另類思考策略課程(PATHS課程) 資料來源 國小特殊教育第四十四期
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棋譜
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用文字與圖片指導下棋時各種布局方法的書籍。[例]最近在家研究棋譜,一有空閒就找棋友對奕,因此棋藝增進不少。
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熱敷
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一種用溼熱的毛巾或熱水袋覆蓋身體表面的局部治療法。身體表面加熱,可使組織溫度升高,血管擴張,增進並改善血液循環,減少鬱血。使局部血液增加,亦可使白血球集中而有利於早期炎症的消除。對局部也有鎮靜、止痛和鬆弛肌肉緊張的作用。也稱為「熱療」。
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歐洲共同市場
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為歐洲經濟聯盟的通稱。成立於西元一九五八年。參加者有法國、西德、義大利、荷蘭、比利時、盧森堡六國,目的在促進貿易,增進經濟繁榮。簡稱為「歐市」。
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社會科教學的建構教學模式
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習。3. 把學生分成幾個小組進行合作學習,在每一個小組裡,學生可透同件之間的討論、競爭、問難、模仿而增進學習的效果。 關鍵字中文關鍵字:社會科、探索、術語的引入、概念的應用、邀請、尋求解答、採取行動英文關鍵字:Social Studies、exploration、termintroduction、concept application、invitation、proposing explanation and solution、taking action 參考資料陳國彥博士著。社會領域課程與教學,民國85年3月,頁91-9...
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曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞:
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貓頭鷹博士