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水滴石穿     
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目錄1 出處2 語譯3 故事4 相似詞5 相反詞6 例句 出處 「水滴石穿」出自宋代《鶴林玉露》卷十《一錢斬吏》。 語譯 長時間的滴水就可以將石頭滴穿。後來人們用其比喻力量雖然細微,但積蓄長久之功,就可以成就大事。水滴不斷的滴落,久了之後可將石頭穿透。用以比喻有志者事竟成,只要努力不懈就能成功 故事宋朝有一個叫張乖崖的人,曾任崇陽縣縣令。一次,一個官吏從存錢的府庫中出來時,頭巾中藏有一枚錢,被張乖崖發現了。經過盤問,那個官吏承認是從府庫中偷來的。於是,張乖崖下令杖打他。官吏很不服氣,說:「偷一枚錢有什麼了不起,卻...
當事人中心治療法     
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. 同理心 :治療師傾聽案主自述後,站在案主的角度,設身處地的體會案主的內心世界。5. 溝通:事主能接收到治療師的理解和接納。6. 一致性:諮商師對案主能作到內外一致的接納關懷。 教育理念1. 將學生是為教育的中心(1) 羅傑斯認為學校為學生而設,教師為學生而教。(2) 採用當事人中心治療法時,對於如何扮演優良治療員角色的問題,羅傑斯提出了三個基本條件:真誠一致、無條件積極關注、同理心。2. 自由為基礎的學習原則(1) 人皆有其天賦的學習潛力。(2) 教材有意義且符合學生目的者才會產生學習。(3) 在較少威脅的教育情境...
    
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3.母金、資金。如:「成本」、「股本」、「本」、「賠本」、「將本圖利」、「一本萬利」。
喝采     
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2.賭博時,希望能得采而大聲呼喝。也作「喝彩」。
泥牛入海     
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、自己與別人都是對立的,互相不斷爭鬥;開悟之後,這種內外在的對立與爭鬥就不再發生了。因為有了智慧,能超越種種對立與統一的矛盾,也就無從鬥起。後來「泥牛入海」這句成語就從這裡演變而出,用來比喻一去不復返。
弊端     
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2.弊害、缺失。[例]這個企劃案不完善,以致實行時弊端百出。
    
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1.強迫人去做能力不、或不願意做的事。如:「勉強」。
    
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。同「」。《儒林外史》第二回:「合攏了不彀一個月飯食。」
憐香惜玉     
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的真心!」花魁美娘對賣油郎秦重表明想要嫁他的心意,認為比起那些王孫、富家公子,秦重是個懂得憐香惜玉能珍惜愛護她的人。
窮則變,變則通     
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語出《易經.繫辭下》:「易窮則變,變則通,通則久。」指當事物發展到極點、窮盡的時候,就必須求變化,變化之後便能通達,適合需要。《老殘遊記二編》第五回:「只是一個變字。《易經》說:『窮則變,變則通。』天下沒有個不變會通的人。」
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