:::
共 343 筆資料，
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式：
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
|
中州科技大學
瀏覽人次:0
收藏人次:0
「CCUT」字形為基本型態，從原有校徽延 伸設計以表現傳承概念，亦有書卷從中向外開展之意。形態上具有循環性、動感、精緻比例或對稱之造型，呈現校訓「精公誠毅」之內涵。整體而言，以人形為中心，表達教育以人為本的想法，中州將以全體師生為核心，承先啟後邁向優秀之科技大學發展。以活潑流暢線條呈現年輕、快樂、學習、希望，向上之形態強調追求卓越之目標，設計形態兼顧工、管理與健康三學院之形象，表達培育科技與人文並重 之實用專業人才。動感與永續循環之太極造型，有環環...
|
|
心肺復甦術
瀏覽人次:0
收藏人次:0
，第二個字時放鬆，即下壓與放鬆時間各占一半。9. 按摩15次實施兩次人工按摩，如此人工呼吸與胸外按摩循環進行，重複15次按摩，兩次吹氣的循環，每次循環所用時間為11~14秒鐘。(註1) 心肺復甦術前步驟1.檢查患者有無知覺: 可藉大聲叫喚患者及拍肩判斷患者的意識狀態。2.求救: 向他人求助及打119 求救電話。3.翻轉患者城仰臥姿勢4.暢通呼吸道: 應先清除口內分泌物及阻塞物...
|
|
優養化
瀏覽人次:0
收藏人次:0
由於水中營養鹽氮和磷的過量，導致海藻類的大量繁殖，引起水質惡化，魚群大量死亡的現象，又稱富營養化。優養化破壞生態平衡，改變正常的群落組成和生物棲息環境，破壞海域的的生產力，危害人體的健康，因此被稱為「無毒的汙染」。優養化最常發生於淡水水域或半封閉的海灣。主因為氮、磷等營養鹽隨著有機肥料、工業廢棄物、都市下水道放流物的排放，進入污染水域，而如水流循環不佳，又有足夠的日照且水溫在0～25度的條件下，藻類大量繁且不斷持續下去直到藻類數量足以遮蔽日照，導致水表以下的藻類無法行光合作用而大量死亡，藻類的腐爛及分解消耗水中的氧，最終結果為水域中其他生物大量死亡，屍體腐爛又造成水質惡化。
... |
|
教師自評
瀏覽人次:0
收藏人次:0
者及共同合作者一起開會檢討執行成果。這個步驟一方面肯定教學者所獲得的成就，另一方面也為下一個新的評鑑循環做準備。 參考書目張德銳著/教學專業發展評鑑系統，頁9-12。五南圖書出版公司。 關鍵字中文關鍵字: 教師自評英文關鍵字: Teachers' self-assessment
|
|
物極必返
瀏覽人次:0
收藏人次:0
此處所列為「物極必反」之典故說明，提供參考。《文子》一書作者文子，據傳為春秋時晉國人，大約和孔子同一時代，為老子弟子。《文子．九守》中講述：天地運行的自然法則發展到極限，就會朝相反的另一方轉化，過於自滿則會招致損害，像日月盈虧一樣，是不變的道理。古代聖明的天子待人謙沖和善不敢自滿，像容納百川匯注的谿谷，接受來自各方的批評及建言，功業和德行才能不衰退，這就是天道。另外在《文子．上禮》亦有相同的說法：天地萬物循環的道理發展到了極限，就會朝相反的方向轉化，過分盈滿就會有所損害。後來「物極必反」這句成語就從這裡演變而出，用來形容事物發展到極點，必然會轉向發展。
|
|
湯恩比（Arnold Joseph Toynbee）
瀏覽人次:0
收藏人次:0
|
|
德惠法
瀏覽人次:0
收藏人次:0
問卷後，參考其參與者之反應，並且做了修正後完成第二次問卷，相同地要求同樣的成員參與回答，而透過如此的循環，直到成員間表達出共識後則停止，此即意味著彼此間的資訊已獲得十足的互換，即為德惠法完成之時。(註1) 德惠法的參與者 決策者主要工作為幫助當事人了解狀況，並且協助其做決策，因此可之決策者本身必須特別注意德惠法所取得之成果，並且進而運用，如此才能使其過程進行順利。另外其任務也包括制定問卷、寄發問卷、修正問卷，進而提出完整的報告書。 工作小組此為德惠法之核心所在，此工作小組必須包含：1.熟悉德惠法研究設計以及過程實務之專業...
|
|
連環
瀏覽人次:0
收藏人次:0
3.平劇的武戲中，甲方把乙方打倒，乙方再把甲方打倒，這樣循環表演，稱為「連環」。
|
|
相生
瀏覽人次:0
收藏人次:0
彼此互為因果。《老子》第二章：「故有無相生、難易相成、長短相較、高下相傾。」《孫子．勢》：「奇正相生，如循環之無端。孰能窮之？」
|
|
梅毒
瀏覽人次:0
收藏人次:0
病名。一種性病。病原體是梅毒螺旋體，潛伏期約三星期。症狀是先在局部（皮膚或黏膜）發生潰瘍，第二期則產生全身性紅疹，第三期則造成循環系統及中樞神經系統發生病變。
|
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
我是貓頭鷹博士，
有問題可以問我喔！
有問題可以問我喔！