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輪回     
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1.循環不息。《南齊書.卷四○.武十七王傳.竟陵文宣王子良傳》:「前人增估求俠,後人加稅請代,如此輪回,終何紀極?」也作「輪迴」。
教師自評     
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者及共同合作者一起開會檢討執行成果。這個步驟一方面肯定教學者所獲得的成就,另一方面也為下一個新的評鑑循環做準備。 參考書目張德銳著/教學專業發展評鑑系統,頁9-12。五南圖書出版公司。 關鍵字中文關鍵字: 教師自評英文關鍵字: Teachers' self-assessment
心肺復甦術     
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,第二個字時放鬆,即下壓與放鬆時間各占一半。9. 按摩15次實施兩次人工按摩,如此人工呼吸與胸外按摩循環進行,重複15次按摩,兩次吹氣的循環,每次循環所用時間為11~14秒鐘。(註1) 心肺復甦術前步驟1.檢查患者有無知覺: 可藉大聲叫喚患者及拍肩判斷患者的意識狀態。2.求救: 向他人求助及打119 求救電話。3.翻轉患者城仰臥姿勢4.暢通呼吸道: 應先清除口內分泌物及阻塞物...
物極必返     
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此處所列為「物極必反」之典故說明,提供參考。《文子》一書作者文子,據傳為春秋時晉國人,大約和孔子同一時代,為老子弟子。《文子.九守》中講述:天地運行的自然法則發展到極限,就會朝相反的另一方轉化,過於自滿則會招致損害,像日月盈虧一樣,是不變的道理。古代聖明的天子待人謙沖和善不敢自滿,像容納百川匯注的谿谷,接受來自各方的批評及建言,功業和德行才能不衰退,這就是天道。另外在《文子.上禮》亦有相同的說法:天地萬物循環的道理發展到了極限,就會朝相反的方向轉化,過分盈滿就會有所損害。後來「物極必反」這句成語就從這裡演變而出,用來形容事物發展到極點,必然會轉向發展。
優養化     
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  由於水中營養鹽氮和磷的過量,導致海藻類的大量繁殖,引起水質惡化,魚群大量死亡的現象,又稱富營養化。優養化破壞生態平衡,改變正常的群落組成和生物棲息環境,破壞海域的的生產力,危害人體的健康,因此被稱為「無毒的汙染」。優養化最常發生於淡水水域或半封閉的海灣。主因為氮、磷等營養鹽隨著有機肥料、工業廢棄物、都市下水道放流物的排放,進入污染水域,而如水流循環不佳,又有足夠的日照且水溫在0~25度的條件下,藻類大量繁且不斷持續下去直到藻類數量足以遮蔽日照,導致水表以下的藻類無法行光合作用而大量死亡,藻類的腐爛及分解消耗水中的氧,最終結果為水域中其他生物大量死亡,屍體腐爛又造成水質惡化。
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德惠法     
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問卷後,參考其參與者之反應,並且做了修正後完成第二次問卷,相同地要求同樣的成員參與回答,而透過如此的循環,直到成員間表達出共識後則停止,此即意味著彼此間的資訊已獲得十足的互換,即為德惠法完成之時。(註1) 德惠法的參與者 決策者主要工作為幫助當事人了解狀況,並且協助其做決策,因此可之決策者本身必須特別注意德惠法所取得之成果,並且進而運用,如此才能使其過程進行順利。另外其任務也包括制定問卷、寄發問卷、修正問卷,進而提出完整的報告書。 工作小組此為德惠法之核心所在,此工作小組必須包含:1.熟悉德惠法研究設計以及過程實務之專業...
連環     
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3.平劇的武戲中,甲方把乙方打倒,乙方再把甲方打倒,這樣循環表演,稱為「連環」。
梅毒     
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病名。一種性病。病原體是梅毒螺旋體,潛伏期約三星期。症狀是先在局部(皮膚或黏膜)發生潰瘍,第二期則產生全身性紅疹,第三期則造成循環系統及中樞神經系統發生病變。
校園霸凌     
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輔導,要有長期處理的準備。No —不要把霸凌孩子抓來打罵一頓或逼他向受凌兒童道歉─這只會助長霸凌惡性循環。補充資訊連結:相關網站
相生     
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彼此互為因果。《老子》第二章:「故有無相生、難易相成、長短相較、高下相傾。」《孫子.勢》:「奇正相生,如循環之無端。孰能窮之?」
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