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調查研究法     
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定研究之目的與目標5.2 二、選取資源與標的目群體5.3 三、選用以及發展蒐集資料之工具5.4 四、樣5.5 五、傳達的信函5.6 六、送出問卷與追蹤5.7 七、處理資料6 關鍵字7 參考資料 壹、依目標區分 一、描述性調查描述性調查(descriptive surveys)基本上在於描述現狀(status quo),試圖測量存在之事物,但不質疑其所以存在之理由。例如:教師用於準備上課之平均時間長度為多久? 二、解釋性調查解釋性調查(explanatory surveys)為事後回溯研究(ex post facto r...
三令五申     
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再三叮嚀告誡。[例]學校三令五申,不准學生煙。
遊刃有餘     
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近義:庖丁解牛,綽有餘裕,綽綽有餘,駕輕就熟,應付裕如反義:力不從心,力不勝任辨似: 形音辨誤 同 「遊刃有餘」及「綽綽有餘」都有寬裕從容,足以應付的意思。異 「遊刃有餘」側重於從容義,多用在能力等象事物上;「綽綽有餘」側重於寬裕義,適用範圍較廣。 遊刃有餘 綽綽有餘 辨似例句 ○ ㄨ 行家出手果然不同,這件大家都摸不著頭緒的事,他卻~地辦妥了。 ㄨ ○ 這些水不僅足夠我們用一個月,而且還~呢!
過河拆橋     
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一種戰術。渡過了河就把橋拆掉。比喻不念舊情,忘恩負義。元.康進之《李逵負荊》第三折:「你休得順水推船,偏不許我過河拆橋。」也作「過河板」、「過橋拆橋」、「過橋板」。
僧多粥少     
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比喻由多人分取不足額的事物或利益。[例]在僧多粥少的情況下,國宅必須以排隊籤的方式申購。
    
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2.回、退回。如:「撤退」。《三國志.卷五四.吳書.呂蒙傳》:「羽聞之,必撤備兵。」《西遊記》第三四回:「孫大聖撤身走過,得了寶貝。」
    
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1.拔取、取。宋.蘇軾〈惠州李氏潛珍閣銘〉:「蔚鵞城之南麓,擢仙李之芳根。」
    
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2.出、挪出(時間)。如:「偷空」、「偷閒」。
    
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將絲、麻、棉等成線紗。《晉書.卷九○.良吏傳.吳隱之傳》:「裁留身糧,其餘悉分振親族,家人績紡以供朝夕。」
上下其手     
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」下其手,曰:「此子為穿封戌,方城外之縣尹10>也。誰獲子?」囚曰:「頡遇王子,弱11>焉。」戌怒,戈逐王子圍,弗及。 〔注解〕 (1) 穿封戌:春秋時代楚國大將。 (2) 囚:動詞,俘虜,拘禁。 (3) 皇頡:春秋時代鄭國大夫。頡,音ㄒ|ㄝˊ。 (4) 公子圍:春秋時代楚國王子,名圍。共王子,後承繼王位為楚靈王。 (5) 正:音ㄓㄥˋ,論定是非。 (6) 伯州犁:春秋時代楚國大夫。 (7) 囚:名詞,囚犯。 (8) 寡君:古代臣民對他國自稱本國君主的謙詞。 (9) 貴介:顯貴的人。 (10) 縣尹:職官名,一縣的首長。 (11) 弱:動詞,敗。
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