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社會統整     
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社會統整(Social integration)目錄1 定義2 內容說明3 關鍵字4 參考資料 定義民主社會教育的重要目的之一,是提供各種不同特質與背景的學生可共同分享的教育經驗。而這種經驗的概念與強調使得共同價值或共同道德的統整課程概念緊相連結。而致力於社會統整目的的學校課程則常被視為「普通教育」(general education),因為所有的學生無分其背景。然而對於所有學生到底需要什麼或應該知識什麼,亦產生爭議。 內容說明一些教育工作者認為普...
學習風格     
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。場獨立/依賴(field dependence/independence)係為一自複雜與潛在困惑之背景中分辨、選擇有關與無關資訊之個別能力。場獨立/依賴之典型判斷方式為透過測驗檢視人是否能從大量之幾何圖案組合中看出隱藏其中之形狀。通常場獨立者傾向利用相關之資訊解決問題,較能破解複雜的事物,進而從中找到精華,對於需要分辨相關與非相關資訊之能力的數學及科學學科領域上佔有優勢。場依賴者則較為困難,因其易受外在事物之影響,而其對於線索較敏感,且能全面性地解決問題,行為較具社會依賴性,仰賴他人給予之提示,在團隊合作中表現較佳,較...
變通性評鑑     
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生對其產品或選擇提例證或作辯護。提供可透過討論而加以修正的標準。確認並重視學生的不同能力、學習風格和背景。 變通性評鑑的方法目前為止,已發展出來的變通性評鑑或真實的評鑑的方法主要有「觀察本位的評鑑」(observation-based assessments)、行為表現的評鑑(performance assessments)、和卷宗是評鑑(portfolio assessments)。這些評鑑方法皆強調在真實情境中同時評鑑學習的過程與結果,而且學生也成為評鑑者或評鑑的相互合作者。 適用情況(一) 觀察本位的評鑑根據McC...
典章     
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法令制度。[例]仔細推敲每個朝代的典章制度,既可以了解當時的社會文化背景,更可以借鑒為治國方針。
數位差距     
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之間在知識、經濟、社會差距的事實,美國商務部稱之為數位差距現象。在學校教育方面,不同學區以及不同家庭背景的學生,在電腦及網路使用機會上也有明顯的差距。雖然美國聯邦政府計畫在公元二千年達成班班能上網的目標,但是事實上除了比較富有的學區之外,其餘學校的電腦設備及以及網路設施仍感不足,學生在學校使用電腦的機會不多。根據聯邦教育部今(二○○○)年八月十一日公佈的一份報告顯示,富有的學區,學生不僅在學校有較多的機會使用電腦,回家之後也可以繼續遨遊網路;貧窮學區的學生,在學校上網的機會相對較少,大部分學生回家之後也沒上網的機會,即使...
布迪爾     
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過獨立而依賴」。(二)《繼承者:大學生與文化》根據調查結果發現,大學生選擇科系及學習的態度,深受家庭背景影響。本書最根本問題依舊是處理社會不平等的問題,透過各種文化再製,教育系統讓社會不平等狀態得到維持,這是透過一連串誤認、共謀與排除效應交錯而成的結果。(三)《學院論述:語言的誤解與教授的權利》指出高等教育的問題在於教學語言,而教學語言的阻礙來自於階級。(四)《學術人》探討不同等級的大學教育與學生出生背景的關係,大學階段的再製有密切關聯,並牽涉大學...
讀書治療     
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必須是兒童可體會以及了解的故事內容須有創造性的問題解決方式故事內容易於了解,且篇幅不可過長閱讀材料的背景與兒童本身背景相類似,且須為兒童可認同的 治療步驟 準備階段適當的兒童:須先了解他們的需求適當的書:針對不同的問題選定不同的圖書,以及須訂定讀書治療計畫表適當的時機:提供適當的環境,並且準備幻燈片、圖書等等,能提高兒童閱讀及參與討論的工具 實施階段治療者的責任:需設計讀書治療的活動,以及須傾聽、同理兒童的需要,並且尊重兒童的隱私,且須遵守保密原則...
單時估計法     
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計的工作需由團隊來執行,盡量避免單獨個人來衡量,如此才能增加估計時間的可靠性,並且此團隊中需包含不同背景、態度以及經驗的專家或工作人員,以便集思廣益,發揮團隊效果。估計時間的資料取得也十分重要,需有可靠的資料來源,而非憑空想像。 參考資料註1謝文全(1985)。教育行政學,頁154-155。台北市文景出版社。
行動性之技巧     
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是如何讓諮商過程更有效;二是針對所欲達到的最終目標。諮商目標的訂定是雙方之責任,通常要有諮商師的理論背景為引導之藍圖,並且是可以依實際執行之情形加以修改,目標往往是自個案之認知、情緒或型為三方面著手,而且最好是針對個案,而非其周圍的人士做改變。 (二)行為預演以及角色扮演一旦諮商目標及契約均確定,接下來是如何化為實際行動,為了讓個案回到現實生活時更有信心,諮商師可讓個案在諮商室內預演改變之行為。預演可分為隱含式及外顯式,前者是讓個案在內心以引導幻想之方式預想;後者則是當場角色扮演或自行預演。 (三)問題解決除了前述之二種...
許地山     
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自愧,遂捐棄故技,不敢復談此事矣。」 作品 許地山一生創作的文學作品多以閩、台、粵和東南亞、印度為背景,主要著作有《空山靈雨》、《綴網勞蛛》、《危巢墜筒》、《道學史》、《達衷集》、《印度文學》(1930年);譯著有《孟加拉民間故事》(1928年)、《二十夜問》、《太陽底下降》(1934年)、《世界名歌一百曲集》第一冊等。 逸聞 許地山素對婦女議題及中國服裝甚有研究,曾於來港後發表《近三百年來底中國女裝》論文,並曾在港舉行了一次名為《三百年來中國婦女衣服》的演講。當時張愛玲已就讀於港大,其甚有名的散文《更衣記》簡述了中...
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