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事出有因     
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事情的發生必有原因、理由。[例]這件事事出有因,絕非像表面上那樣單純。
遠望     
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向遠處眺望。[例]站在燈塔上遠望,海面上的船帆隻隻映入眼簾。
遮攔     
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阻擋。如:「口沒遮攔」。《三國演義》第五回:「呂布架隔遮攔不定,看著玄德面上,虛刺一戟,玄德急閃。」也作「遮護」。
魚鷹     
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可以防止魚滑溜的逃走;四根腳爪可以讓牠輕易的從水面緊扣住魚隻;而他白色的腹部更是方便他在空中盤旋或水面上飛掠食不被水中的魚兒發現。<註4> 魚鷹之於世界鶚俗稱魚鷹,其學名起源於雅典的一位國王Pandion,有勇猛之意。魚鷹是世界上分布最廣的鳥類之一,除了南北極的冰原和紐西蘭之外,在全世界的海岸及內陸湖泊都有機會看見。 魚鷹與鷹魚鷹的長相及結構與鷲鷹幕的鷹科很像,但由於爪的結構不同,固分屬不同科。他的爪是三前一後、四爪同長,外側的前爪可翻轉到後面以方便抓魚。 總向前的魚頭魚鷹在抓到魚飛翔時,常可以發現到魚頭是向...
同心圓     
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數學上指同一平面上,圓心相同而半徑不同的兩個或兩個以上的圓。
象限     
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數學上指一平面上,兩條相互垂直的線,將平面分割成的四個部分。由右上方開始,依反時針方向分別稱為第一、二、三、四象限。也稱為「分面」。
塊體運動     
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動大的礫石,有時會形成土石流,每小時流速高達100公里以上。土石流所造成的堆積地形,廣泛分布在沖積扇面上和許多火山山腳下;其表面凹凸不平,而前端多形成3至6公尺的陡牆;其堆積層的淘選度差,大小顆粒雜呈。 中英文關鍵字中文關鍵字:塊體運動英文關鍵字:Mass movement 參考資料1.徐美玲。台灣的地形,2008年一版,頁28-32。遠足文化事業股份有限公司。
海獅     
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上活動起來較海豹靈活,不像海豹只能慢吞吞地前進,海獅甚至可以快跑。牠們前面的鰭狀肢相當有利,能夠從地面上支撐身體,後面的鰭狀肢能夠代替腳的作用,拍打著地面,拖著身子前進。(註2)2. 海獅喜歡群居,尤其是在繁殖季節。雄性海獅來到海灘上,經過激烈爭鬥,會在偏遠的海灘上佔據一片領地。之後,一些體型小,但懷孕的雌性海獅來到,組成家庭。其中幼兒生下不久,雌性海獅又會開始準備交配,幼兒的哺乳期大約是三、四個月,在此期間,牠們的媽媽可以回到海裡捕獵,不過雄性的海獅會留在海灘上,經常四個月甚至更長的時間都不吃東西。(註1) 加州海獅這...
班級氣氛     
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wa和Michaluk(1975)進行班級氣氛的城鄉差距比較研究,發現在學習環境量表的班級氣氛某些層面上,有城相差異。 班級氣氛理論基礎(註1)班級氣氛研究有主要以下兩個理論:1.班級社會體系理論Parsons曾經社會體系包括以下特性:(1)包括兩個人或兩個以下的人群互動;(2)一個行動者與其他行動者處在一個社會情境中;(3)行動者之間有某種互相依存的一致的行為表現,此種表現是由於彼此具有共同的目標導向,以及彼此在規範與認知期望上的和諧。(陳奎憙,民79)2.環境壓力理論Lewin以關係式B=F(P*E),表行為(B)是...
立體展開圖     
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間概念。而在展開圖上,必須使用具體的圖形來讓學生做操作,否則對於沒有空間概念的學生而言,令他空想在平面上看不到的面,是非常困難的一件事,因此在此教學活動中,老師應準備剪刀、紙張等等可讓學生操作的器具,以利單元進行順利。 教學步驟 剪紙方式首先可利用正方體來進行操作,讓學生選擇固定一面後,將其中的三邊分別剪開,並且將此三邊中的兩頂點所連接的另兩邊也剪開,即可攤開為一個平面展開圖,此剪開步驟對於學生而言較困難,因可能會剪到不必要的邊長,而使得立體圖形分離,因此老師在剪紙活動時可分組進行,並且時時觀察學生的操作模式。分組進行後...
我是貓頭鷹博士,
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