跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
300 筆資料,
每頁顯示 筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
價值成份     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
堅持學習活動。而外在目標指的是,學習乃是達成其他目標的手段。簡而言之,受內在目標驅使者較有意願探索、投入於工作且使用較深入的認知處理策略。而受外在目標驅使者,較關心是否能呈現出最好的分數,並且將自己的缺點隱藏起來,避免選擇具有挑戰性的任務,僅使用表層的學習策略。研究發現學生可能同時受高內在目標導向與高外在目標導向驅使。內在目標的測量題目如:「在這門課程,我比較喜歡學習具有挑戰性的教材,這樣才能學到新東西」。外在目標的測量題目如:「我希望在這門課的成績會比大部分同學都高」。 2.學科或任務的價值信念學科價值係指任務或作業對...
石填大海     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
是「精衛、精衛」地叫著,於是被稱作「精衛」。這種小鳥,不斷地用牠小小的嘴,銜著山裡的小樹枝和小石子,投入東海,一心想把東海填平,以化解心中之恨。後來這個故事被濃縮成「精衛填海」,用來比喻心懷冤憤,立志報仇。然而,東海是如此的深廣,精衛鳥是如此的弱小,所以又可借「精衛填海」來比喻意志堅定,不懼艱苦。
精衛塞海     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
是「精衛、精衛」地叫著,於是被稱作「精衛」。這種小鳥,不斷地用牠小小的嘴,銜著山裡的小樹枝和小石子,投入東海,一心想把東海填平,以化解心中之恨。後來這個故事被濃縮成「精衛填海」,用來比喻心懷冤憤,立志報仇。然而,東海是如此的深廣,精衛鳥是如此的弱小,所以又可借「精衛填海」來比喻意志堅定,不懼艱苦。
門牌     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
固定在屋舍正門,標明地址的牌子。[例]郵差按照門牌號碼挨戶把信件投入信箱。
謀深慮遠     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
此處所列為「深謀遠慮」之典故說明,提供參考。「深謀遠慮」即深遠而周到的計謀與思慮,語見漢代賈誼的〈過秦論〉。〈過秦論〉內容主要講述秦朝治國的過失,收錄於《史記.卷六.秦始皇本紀》中的一段提及陳涉的起義。陳涉,名勝,字涉,秦朝人,秦二世時與吳廣起兵抗秦,當時因天下百姓皆苦於秦朝苛政,故群起投入陳涉所率領的義勇軍。賈誼以為,陳涉的地位低微,擁有的武器不精良,他的軍隊也比不上過去齊、楚等九國,謀略與用兵之道更不及昔日的將士,然最終能取得勝利,完全是因為秦王不施仁義,所以自毀長城。文中說到陳涉「深謀遠慮,行軍用兵之道,非及鄉(ㄒㄧㄤˋ)時之士也」,把智識有限的陳涉對比於當時高官名將的「深謀遠慮」,如此...
陳遵     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
人名。字孟公,東漢杜陵(故城在今陝西長安東南)人。性好客,每次宴會時,常取賓客車轄投入井中,客雖有急事,亦不得去。
送窮     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
中國傳統歲時民俗。指祭送窮鬼或窮神。日期各地有不同說法:一說在正月二十九日,即「晦日」送窮。宋.陳元靚《歲時廣記.卷一三.號窮子》引《圖經》:「池陽風俗,以正月二十九日為窮九日,掃除屋室塵穢,投之水中,謂之『送窮』。」一說在「人日」的前一日,即正月初六送窮。宋.陳元靚《歲時廣記.卷九.送窮鬼》引宋.呂原明《歲時雜記》:「人日前一日,掃聚糞帚,人未行時,以煎餅七枚覆其上,棄之通衢以送窮。」另也有以正月初三為送窮日。清.顧祿《清嘉錄.小年朝》:「正月三日,人多掃積塵於箕,并加敝帚,委諸歧路以送窮。」
業主資本     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
由資本主或股東投入企業的資本額,包括股本與資本公積。
就業諮商     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
此勞工部便鼓勵各州把諮商師提升為碩士的程度。(註1) 員工輔助諮商師隨著近期的發展,有越來越多諮商師投入到職場的情境中工作,因為在工作職場中,職員得心理狀態,以及健康的態度,會深深影響到其生產力的重要性,因此使得工作職場中的諮商師角色顯得更為重要。而隨著經濟的發展後,諮商師的領域也慢慢擴及到生涯協助、退休計畫、教育輔導以及家庭諮商,並且對於雇主以及員工兩個面向的諮商輔導,也趨於重要。另外,在經濟不景氣的時期,公司常常會發生裁員、合併以及臨時工的問題,或者是整個產業外移的現象,而這些接踵而來的社會現象,也突顯出員工在生活上...
違紀參選     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
稱候選人違反其所屬政黨的規定,強行參加選舉,或候選人在未得到其所屬政黨提名,且不為其所屬政黨允許之情況下,自行投入選舉。如:「他們罔顧黨紀,違紀參選,可能會遭受開除黨籍的嚴重處分。」
貓頭鷹博士
你喜歡貓頭鷹博士嗎

針對貓頭鷹博士的服務你會給幾顆星呢

回到頁面頂端圖示