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投現
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投入現金。如：「搭乘公車請自備零錢投現，車上不找零。」
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外資
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由外國人投入的資本。[例]這家公司的資本有一半是來自外資。
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羅亭
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書名。俄國作家屠格涅夫（西元1818～1883）所著小說。敘述男主角羅亭能言善道，空談理想卻無實際的生活能力，在離開女友後，投入革命運動，卻屢遭失敗，最後死於法國的一次革命中。
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投資人
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將資本、財物、勞務直接或間接投入某種企業的經營，而企圖獲得預期報酬利潤的人。如：「政府一再呼籲股市投資人，不要抱持投機的心態，以免血本無歸。」
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攛廂
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將狀子投入官衙所設的告狀箱中。元．關漢卿《竇娥冤》第二折：「今早升廳坐椅，左右喝攛廂！」元．鄭廷玉《冤家債主》第三折：「小官崔子玉是也，今日升廳，坐起早衙，張千喝攛廂！」也作「喝攛箱」。
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麩炭
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投入水中而浮起的炭。唐．白居易〈和自勸〉詩二首之一：「日暮半爐麩炭火，夜深一盞紗籠燭。」《太平廣記．卷二五二．俳優人》引宋．孫光憲《北夢瑣言》：「京城近日但賣麩炭，便足一生，何在求乞。」也稱為「浮炭」、「桴炭」、「星子炭」。
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窮九
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「送窮」的別稱。相傳黃帝曾孫高辛氏有一個兒子，既不喜歡穿好的衣服，也不愛吃好的食物，因此宮中的人稱他為「窮子」。窮子死在正月二十九日，宮裡面的人給他送葬，因此稱「送窮子」，故稱正月二十九日為「窮九」。也稱為「送窮」。
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票箱
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裝票根的箱子。如：「請觀眾入場時，將票根的第一聯投入票箱，參加摸獎。」
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組織的架構
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構中，所運用的資源，常包括：1.教師和行政人員的教學和管理的資源；2.教材；3.時間。將這三類的資源投入在不同的學校中，由於受到組織結構的影響，可能會產生不同的學校教育效果。因為在學校組織結構中，各層級都要進行資源的分配，例如在學校層級方面，要決定教學方法、時間安排、教具管理及學生編班等等；而在班級層級方面，教師也需要運用各種教法來實施教學。由於所運用的資源不同，故教學效果會有所差異。因此，學生的學習成效常受到班級的師生互動關係和學校的組織氣氛所影響。高成就的學生要比低成就的學生，獲得教師更多的關愛。Rutter et ...
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保留盈餘
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公司將盈餘的一部分發放給股東作為股利，另一部分留存在企業，作為未來再投資，稱為「保留盈餘」。
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士