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台北市立松山家商     
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96年11月14日對松商是個令人感傷難過的日子,我們敬愛的大家長 劉校長澤華因急性心血管剝離及心臟衰,在萬芳醫院離開了我們。劉校長自民國80年8月由士商轉任本校,歷任訓育組長、教務主任、圖書館主任,並於民國91年8月接任校長,日日早出晚歸,以校為家。劉校長不僅博學,更重視做事的態度與細節,經常勉勵全校師生:「態度決定高度」,對於教育的使命感與堅持,尤其對技職教育的未來更是不遺餘力全心投入,以提升職業學校學生的競爭力。民國九十六年十一月劉校長逝世後,由教務處張耀中主任代理校長職務,並於民國97年8月1日,經由校長遴選,正...
明珠暗投     
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居之士,身在貧賤,雖蒙堯、舜之術,挾伊、管之辯,懷龍逢、比干之意,欲盡忠當世之君,而素無根柢之容,雖精思,欲開忠信,輔人主之治,則人主必有按劍相眄之跡,是使布衣不得為枯木朽株之資也。 〔注解〕 (1) 闇:音ㄢˋ,黑暗。 (2) 眄:音ㄇ|ㄢˇ,斜視。 (3) 蟠木根柢:盤曲大木的根。蟠木,指盤曲而難以為器的樹木。根柢,草木的根。 (4) 輪囷:盤曲的樣子。囷,音ㄐㄩㄣ,回旋、圍繞。 (5) 離詭:盤繞屈曲的樣子。 (6) 萬乘:一萬輛兵車,指天子,也指大國。乘,音ㄕㄥˋ,量詞,古代計算車輛的單位。 (7) 容:裝飾,雕飾。 (8) 隨侯之珠:傳說中隨侯所得的寶珠。隨侯,隨國...
    
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1.顛仆、跌倒。《淮南子.精神》:「形勞而不休則蹶,精用而不已則。」《元史.卷一九四.忠義傳二.喜同傳》:「喜同突圍將自拔,賊橫刺其馬,馬蹶,喜同鞭馬躍而起,手斬刺馬者。」
刻意     
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盡心思去做某件事情。[例]她刻意打扮得光鮮亮麗,希望引起別人對她的注意。
聘請     
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延聘敦請。《後漢書.卷一三.隗囂傳》:「囂既立,遣使聘請平陵人方望,以為軍師。」《文明小史》第四一回:「一切蓋造房子、聘請教習之事,無不盡心力。」
測量量尺     
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或這些物體在測量屬性上的差異。因為心理學非常重視個別差異,因此等距量尺相當有用,而許多測驗的編製者也盡全力,試圖建構等距量尺。但這種量尺的建構相當困難,因此很多心理測驗只能產生有順序屬性而沒有等距屬性的量尺。 比率量尺 比率量尺(ratio scale)是指兩個被分派至個體或物體的數字,其比率能夠對應到這些個體或物體被測屬性的比率。等距和比率量尺有個差異,在等距測量中,單位是隨意的,且零點也是隨意訂製,並沒有絕對意義;而比率量尺中,零點是不隨意的,且零點有其著相同的意義。比率量尺是最有用且訊息最豐富的量尺,但在心理學上...
致力     
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盡心力。《儒林外史》第一三回:「小弟因先君見背的早,在先祖膝下料理些家務,所以不曾致力於舉業。」
出師表     
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憂慮,恐付托不效,以傷先帝之明;故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,甲兵已足,當獎帥三軍,北定中原,庶駑鈍,攘除奸凶,興复漢室,還于舊都:此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益,進盡忠言,則攸之、依、允等之任也。愿陛下托臣以討賊興复之效,不效則治臣之罪,以告先帝之靈;若無興复之言,則責攸之、依、允等之咎,以彰其慢。陛下亦宜自謀,以諮諏善道,察納雅言,深追先帝遺詔。臣不胜受恩感激!今當遠离,臨表涕泣,不知所云。 後出師表  亮曰:「大軍在祁山、箕谷,皆多於賊,而不能破賊為賊所破者,則此病不在兵少也,在一人耳。今欲減兵...
丘壑     
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1.山峰與河谷。《文選.謝靈運.述祖德詩二首之二》:「遺情捨塵物,貞觀丘壑美。」宋.王安石〈九井〉詩:「山川在理有崩,丘壑自古相虛盈。」也作「邱壑」。
韋應物     
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鏡,為此塵垢蝕。輝光何所如,月在雲中黑。  南金既雕錯,鞶帶共輝飾。空存鑒物名,坐使妍蚩惑。  美人肝膽,思照冰玉色。自非磨瑩工,日日空歎息。  古宅集祆鳥,群號枯樹枝。黃昏窺人室,鬼物相與期。  居人不安寢,搏擊思此時。豈無鷹與鸇,飽肉不肯飛。  既乖逐鳥節,空養淩雲姿。孤負肉食恩,何異城上鴟。  春羅雙鴛鴦,出自寒夜女。心精煙霧色,指曆千萬緒。  長安貴豪家,妖豔不可數。裁此百日功,唯將一朝舞。  舞罷複裁新,豈思勞者苦。  同聲自相應,體質不必齊。誰知賈人鐸,能使大樂諧。  鏗鏘發宮徵,和樂變其哀。人神既昭享,鳳...
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