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你是不是要搜尋以下結果
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粥少僧多
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比喻東西少而需要的人多，不夠分配。如：「每年有這麼多人參加考試，然而粥少僧多，註定有許多人要落榜的。」
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低能兒
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1.智能不足的一種疾病。泛指智力發育過程中沒有達到正常水平，需以特殊方法教育的兒童。
2.譏諷人的能力不足，含貶義。如：「他的工作表現可圈可點；但在情感處理上，卻像個低能兒，屢屢犯錯。」
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平淡
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1.平常無奇，沒有什麼特別的。[例]這本書內容這麼平淡，居然還如此暢銷！
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見笑大方
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大概就是這樣子的。曾經聽說有人小看孔子的學識，輕視伯夷的義行，本來我還不相信，現在終於相信了。看到您這麼寬廣無盡，才知道自己真是井底之蛙，眼光實在是太狹小了！如果我不是到了您這裡，那麼我就會有永遠被人譏笑的危殆啊！」後來「貽笑大方」這句成語就從這裡演變而出，用來指被識見廣博或精通此道的內行人所譏笑。
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月下老人
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，韋固便問他說：「老爺爺，你看那本是什麼書？那老人答道：「這是天下男女的婚姻譜。」韋固又問：「你袋中這麼多紅繩又有什麼用呢？」老人說：「這些繩子是用來繫夫婦之足的，即使男女兩人現在是仇家，或距離很遠，只要用這紅繩一繫，他們日後必和好而且結為夫婦。」接著韋固與老人同走入米市，見一盲眼的老婦人抱著一個三歲左右的小女孩走來，老人便對韋固說：「這盲婦所抱的女孩子將來就是你的妻子。」韋固大怒，以為這老人開他玩笑，便立即拿一把尖刀，叫家奴去把那女孩子殺掉，那家奴拿了尖刀當眾刺了女孩子一刀便走了。事隔十四年，相州刺史王泰將女兒許配給韋...
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樹猶如此，人何以堪
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樹木尚且有這麼大的變化，更何況是人呢？語本南朝宋．劉義慶《世說新語．言語》：「桓公北征經金城，見前為琅邪時種柳，皆已十圍，慨然曰：『木猶如此，人何以堪！』」多用於感傷人生的變化。北周．庾信〈枯樹賦〉：「桓大司馬聞而歎曰：『昔年移柳，依依漢南，今看搖落，悽愴江潭，樹猶如此，人何以堪！』」唐．盧照鄰〈病梨樹賦．序〉：「豈賦命之理，得之自然，將資生之化，有所偏及。樹猶如此，人何以堪？」
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喑
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2.緘默。[例]聽他說得這麼絕，我不禁語塞而喑。
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丰采
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風度、神采。[例]即使過了這麼多年，他丰采依舊，魅力不減。
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藏拙
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掩蔽自己拙劣的意見、技能等，不敢顯示披露。常用作自謙之辭。[例]看到大家表現都這麼精彩，我只好藏拙，不敢自暴其短。
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樂而忘返
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歡樂無比而忘了返回。[例]想不到此處這麼好玩，令大伙兒樂而忘返。
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我是貓頭鷹博士，
有問題可以問我喔！
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