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韋應物     
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迨高年。建隼出潯陽,整駕遊山川。  白雲斂晴壑,群峰列遙天。嶔崎石門狀,杳靄香爐煙。  榛荒屢罥掛,側殆覆顛。方臻釋氏廬,時物屢華妍。  曇遠昔經始,於茲閟幽玄。東西竹林寺,灌注寒澗泉。  人事既雲泯,歲月複已綿。殿宇餘丹紺,磴閣峭欹懸。  佳士亦棲息,善身絕塵緣。今我蒙朝寄,教化敷裏鄽。  道妙苟為得,出處理無偏。心當同所尚,跡豈辭纏牽。 自蒲塘驛回駕經歷山水  館宿風雨滯,始晴行蓋轉。潯陽山水多,草木俱紛衍。  崎嶇緣碧澗,蒼翠踐苔蘚。高樹夾潺湲,崩石橫陰巘.  野杏依寒拆,餘雲冒嵐淺。性愜形豈勞,境殊路遺緬。  ...
盲人瞎馬     
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盲人騎著瞎馬步入險境。語本南朝宋.劉義慶《世說新語.排調》。後用「盲人瞎馬」比喻茫然不知處境極為危險。 △「咄咄人」
左傳     
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事、述言、論斷,色色精絕,固不待言,乃其妙尤在無字句處。凡聲情意態,緩者緩之,急者急之,喜怒曲直莫不肖,筆有化工。若只向字句臨摹,便都不見得。”《讀〈左〉卮言》梁啟超:“《左傳》文章優美,其記事文對於極復雜之事項──如五大戰役等,綱領提挈得極嚴謹而分明,情節敘述得極委曲而簡潔,可謂極技術之能事。其記言文淵懿美茂,而生氣勃勃,後此亦殆未有其比。又其文雖時代甚古,然無佶屈聱牙之病,頗易誦習。故專以學文為目的,《左傳》亦應在精讀之列也。”《中國歷史要籍解題及其讀法·讀左傳法之二》 體例 按照魯國十二公的順序,從魯隱公元年到...
    
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擠壓、迫。唐.韓愈〈辛卯年雪〉詩:「崩騰相排拶,龍鳳交橫飛。」
韓非     
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秦王嬴政佩服:「嗟乎,寡人得見此人,與之游,死不恨矣」李斯說:「此韓非之所著書也。」便以戰爭為要脅,韓非出使秦國。  韓非到秦國後,受到秦王政的欣賞,準備重用他,但招李斯忌妒,對秦王進讒言,陷害韓非入獄,最後在獄中服毒自盡。又有一說,秦王想念下獄後的韓非,被李斯察覺,於是李斯先下手為強,派人毒殺韓非。 觀點   韓非總結了商鞅、申不害、李悝的思想,主張君主應該用法、術、勢結合起來治理國家。  韓非在其《韓非子》裡面有「解老」與「老」兩篇,直述自己思想部分也源自於老子,故後世稱之為道法家,意味從道家裡面延伸出來的新法...
況且     
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何況、而且。表示更進一層的語氣。《初刻拍案驚奇》卷二:「次日潘父就兒子出外去了,滴珠獨自一個,越越悽惶,有情無緒。況且是個嬌養的女兒,新來的媳婦,摸頭路不著,沒個是處,終日悶悶過了。」《紅樓夢》第六四回:「尤氏卻知此事不妥,因而極力勸止。無奈賈珍主意已定,素日又是順從慣了的;況且他與二姐本非一母,不便深管,因而也只得由他們鬧去了。」
變生肘腋     
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語本《三國志.卷三七.蜀書.法正傳》:「主公之在公安也,北畏曹公之彊,東憚孫權之,近則懼孫夫人生變於肘腋之下,當斯之時,進退狼跋。」比喻禍亂發生在身邊。宋.辛棄疾〈美芹十論〉:「臣嘗鳩眾二千,隸耿京,為掌書記,與圖恢復。……不幸變生肘腋,事乃大謬。」也作「禍生肘腋」、「事生肘腋」。
急如星火     
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於是賜奴婢與食米,使其終養祖母。表中有一段寫到:「詔書下得十分急切嚴峻,責備臣逃避怠慢,郡縣長官派人迫,催促臣趕快上路,州官也登門來催,簡直比流星的光還要急切。想要立即奉詔上路,可是祖母的病日漸沉重,但是又不能不去,情勢窘迫,臣實在是進退兩難。」後來「急如星火」這句成語就從這裡演變而出,用來形容情勢急迫。
蝟集     
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如刺蝟毛般聚集。比喻繁多而叢雜。《紅樓夢》第七○回:「因又年近歲,諸務蝟集不算外,又有林之孝開了一個人名單子來。」
送行     
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1.送人遠行。唐.韓翃〈送陳明府赴淮南〉詩:「年華近清明,落日微風送行。」《文明小史》第三七回:「正要打轎到陸制軍那裡送行,可巧教士已到。」
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