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氫原子(亦稱為氘,比氫原子多一個中子)所構成的水。主要作為核反應爐之緩和劑。
福無受日,禍有並來時     
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(諺語)比喻福祐不會接連而來,禍害卻會接踵而至。元.關漢卿《蝴蝶夢》第一折:「可知道福無受日,禍有並來時。」也作「福不至,禍必來」、「福無雙至,禍不單行」。
老成穩     
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形容人成熟老練,個性沉著穩,處事不輕率浮躁。如:「老成穩的個性,使他在事業上一帆風順。」也作「老成持」。
    
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1.新組合。如:「我把拼圖組起來並不難。」
2.語文考試的題型。先把一句話、一段話或一篇文章的詞序、句序、段序弄亂,讓考生新按序排列。如:「這次國語考的組好難。」
九登高     
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舊俗在陰曆九月九日佩帶茱萸爬登高山,飲菊花酒,以為能消災避害。見南朝梁.吳均《續齊諧記.九日登高》。也稱為「陽登高」。
    
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1.視土地。《左傳.襄公二十一年》:「雖賤必書,地也。」《穀梁傳.昭公五年》:「莒無大夫,其曰牟夷何也,以其地來也,以地來則何以書也,地也。」
2.要的地方。《孫子.九地》:「入人之地深,背城邑多者,為地。」《三國演義》第四一回:「江陵乃荊襄地,錢糧極廣。」
土地     
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在一定區域內不合經濟使用的各宗土地,經交換分合,整理劃,使成為合理使用的土地坵塊,再分配與原土地所有權人的一種措施。又分為市地劃與農地劃兩種。
    
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眼中有兩個眸子。相傳舜跟項羽都是瞳。見《史記.卷七.項羽本紀》。後用以指舜或項羽。亦可比喻帝王。《紅樓夢》第六四回:「腸斷烏騅夜嘯風,虞兮幽恨對瞳。」
情緒障礙兒童的輔導原則     
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情緒障礙兒童的輔導原則輔導情緒困難的兒童,必須注意下列幾個原則,其成效會更佳。目錄1 一、情緒本身是一個訊號2 二、「了解」情緒於「處理」情緒3 三、處理過程 處理過程依序為:4 四、教導孩子如何適應表現自己的情緒5 五、讓孩子知道自己(指老師、父母)面對情緒反應的感受6 關鍵字7 參考資料 一、情緒本身是一個訊號遇到小朋友哭鬧的時候,大人利用糖果做條件叫小朋友不要哭,以為只要小朋友不再哭泣就沒事了。這是不對的,情緒本身應是一個訊號 我們應當...
倒置     
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倒,顛倒。置,放置。輕倒置指將要與不要的位置或事情顛倒。《明史.卷一八九.孫磐傳》:「夫女誣母僅擬杖,哲等無罪反加以徒,輕倒置如此,皆東廠威劫所致也。」
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