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威廉遜(1877-1965)
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威廉遜，1877年1月26日生於美國俄亥俄州的Salem，畢業於哥倫比亞大學(Columbia University)，獲經濟學博士學位，1965年病逝，享年88歲。
威廉遜對圖書館學事業的貢獻，主要有以下各項： （一）哥倫比亞大學圖書館服務學院(School of Library Service)的院長和哥倫比亞大學圖書館館長。從1931年到1949年，威廉遜身兼雙職。在他任職期間，學院畢業生達到3,000人，圖書館藏書從1,000,000冊增加到1,880,000冊，建立了新館和特藏，並使其成為研究圖書館。 （二）出版〔法國國家圖書館〕(Bib... |
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威爾斯大學資訊與圖書館研究學系（英國）
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威爾斯大學資訊與圖書館研究學系的前身為獨立的威爾斯圖書館學院(College of Librarianship Wales)，成立於1964年。為了適應圖書館學與其他學科門類的交叉和多樣化教學的需要，該院從一開始就與鄰近的威爾斯大學保持著緊密的聯繫，并由該大學授與學位和證書。1981年定名為威爾斯大學圖書館與資訊科學學院(The University of Wales School of Librarianship and Information Studies)。1989年8月，該院與威爾斯大學正式合併，成為現在的威爾斯大學資訊與圖書館研究學系。目前，全系教師30餘名，在校學生每年350...
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布魯墨(1897-1976)
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布魯墨是荷蘭著名的圖書館專家，他曾擔任海牙皇家圖書館(Royal Library at the Hague)館長，長達25年(1937-1962)。
他於1897年8月10日生於荷蘭的Arnhem，1916年入萊頓大學(Leiden University)研究歷史與荷蘭文學，1925年以最優成績獲得博士學位，其論文題目為「哲學家赫姆史特豪斯的生平」(Frans Hemsterhuis: a Philosopher's Life)，對18世紀末葉歐洲思想史極有貢獻。 1926年他被任為位於阿姆斯特丹的荷蘭皇家科學院(Royal Netherlands Academ... |
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三實原則（大陸地區）
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「三實原則」指大陸地區成人教育培訓所應遵循的實際、實用、實效三原則。
實際，就是注重調查研究，從服務的地區、行業、企事業單位、崗位、學員的實在、具體的需求和條件出發實施教育、培訓；實用，就是選擇內容，教授服務對象最必需、有用的知識和技能；實效，就是設計方式方法，講求實在的效果、效率和效益。 三實原則是在農村掃盲、實用技術培訓中提出來的，現在已為崗位培訓以至整個成人教育所接受。 |
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中國兒童少年活動中心（大陸地區）
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「中國兒童少年活動中心」是中國大陸全國性的兒童少年活動機構，建於一九八二年；以通過各種有益的活動促進少年兒童身心健康發展為宗旨，以「學玩結合，玩中長智，動手動腦，學習創造」為活動原則。中心地址在北京官園，占地八萬平方公尺；內設科學技術廳、文化藝術廳及體育廳；分別開設的學習班有：電子計算機、器樂、合唱、舞蹈、美術、武術、體操、兵兵球等。是全國兒童少年的文化、藝術、科技與娛樂基地。主辦的刊物有少年兒童月刊［學與玩］、訊息交流性雜誌［校外教育通訊］等。
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中國教育電視臺（大陸地區）
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中國教育電視臺是大陸地區國家教育電視臺，是國家教育委員會的直屬事業單位。臺標為「CETV」。一九八六年十月一日正式播出。主要任務是：教育電視節目編輯（包括綜合專題節目製作）、技術審查、播出和上行發送。第一個衛星電視教育頻道主要播送中國電視師範學院中小學師資培訓課程、綜合教育節目、中央廣播電視大學課程和大學後繼續教育課程。此外，還播送中央農業廣播電視大學課程、藏語節目、重要教育新聞和職業技術教育節目。每天播出時數為十七個小時左右。第二個衛星電視教育頻道主要播送職業技術教育、綜合教育專題、中等專業教育、中等師範教育和廣播電視大學課程節目。
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中國礦業大學（大陸地區）
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中國礦業大學是一所具有礦業特色，以工科為主，理、工、文、管理相結合的多科性大學，一九六○年經確定為國家級重點大學。隸屬中國統配煤礦總公司。校址在江蘇省徐州市南郊翟山，校園占地一千八百二十五畝，校舍建築面積近四十萬平方公尺。
中國礦業大學的前身是焦作路礦學堂，創辦於清宣統元年(1909)三月，後曾改名福中礦務學校、福中礦務大學，民國二十年(1931)四月改名私立焦作工學院。二十六年抗日戰爭爆發後遷往西安，與北洋工學院籌合併為國立西北工學院。抗戰勝利後，組合成西北工學院的四校各自復校，焦作工學院先後遷河南洛陽、鄭州及江蘇省蘇州市，一九四九年遷返焦作。一九五○年冶金系調出，華北煤礦... |
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丹氏細鱗雀鯛（厚殼仔）
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Teixeirichthys jordani (Rutter, 1897)
為雀鯛科中不論在形態及生態上均較獨特的一屬。它們的體型最長，體高為體長的2.6～2.9，體色最銀白，鱗片小，上面有藍點或形成細縱線，在胸鰭的基底有1黑斑。背鰭棘13，軟條11～13；臀鰭棘2，軟條13；胸鰭軟體18或19；側線鱗28～32；鰓耙數27～31。最大體長約11公分，數量少。
廣泛分布於印度西太平洋，主要從東非及紅海到中國、台灣及南日本，棲息的水域可能在20公尺以下，常由底拖網拖獲，唯數量甚少。本屬全世界有1種，台灣亦產。
因多係由底拖所採獲，故其棲地應可及於沙泥底質或海草床。
無經濟價值。
T0000000001--脊索動物門(Phylum Chordata)
T0000000020--脊椎動物亞門(Subphylum Vertebrata)
T0000000101--輻鰭魚綱或條鰭魚綱(Class Actinopterygii)
T0000000090--硬骨魚類（首網）總論
T0000000111--新鰭魚亞綱(Subclass Neopterygii)
T0000000116--真骨魚組(Division Teleostei)
T0000000171--正真骨亞組(Subdivision Euteleostei)
T0000000423--鱸形目(Order Perciformes)
T0000000319--棘鰭魚首目(Superorder Acanthomorpha)
T0000000476--隆頭魚亞目(Suborder Labroidei)
T0000000351--鱸形系(Series Percomorpha)
T0000000479--雀鯛科(Family Pomacentridae)
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普通中等學校（大陸地區）
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普通中等學校是大陸地區實施普通中等教育的機構，簡稱中學。所謂普通教育，是相對於「職業技術教育」而言的，指普通文化科學知識的教育，是一國教育系統的基礎部分。普通中等教育中的初中部分與初等教育一起被稱為基礎教育，標識其為升學或就業奠定基礎的宗旨。
在大陸地區，普通中等學校包括全日制普通中學和業餘普通中學，全日制普通中學分初級中學和高級中學兩級，初、高中可單獨開設亦可合設，後者稱為完全中學。初中招收小學畢業生，就近入學，修業三年，學完課程並經考試合格者，頒發畢業證書；高中招收應屆初中畢業生或同等學歷者，修業三年，一般招收本地區學生。目前大陸地區全日制普通中學大部分實行三、三分段，即... |
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陷阱（步）
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舞步名。此詞為法國的說法，中世紀《陷阱舞》（danse traquenarde）為「馬上比武」活動及曾風行一時「騎士芭蕾」（horse ballet）之遺俗。但延至二十世紀，此詞即為「陷阱」或「使之入陷阱」之意。若以軍中群體動作稱，無論騎馬或徒步，此詞是指追逐獵物，使之入甕之意。所謂「陷阱」的步法，即人或馬以有組織的方式作「追捕步態」，音樂為帶附點的節奏，以呈現動物或人突發步伐之啪噠聲。據說，「陷阱」步法為後來《假面舞》（masque）的始祖，因為男舞者圍繞女舞者意圖奪取芳心之方式頗具圍捕之風味。此「陷阱」音樂曾為馬戲表演廣泛使用，但目前已銷聲匿跡。
W. G. Raffe《Dictionary of the Dance》1964.
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貓頭鷹博士